児童発達支援事業所

【保育士・教員5年以上職員が在籍!運動、学習支援に手厚い!】 児童発達支援 Lino生野店のブログ一覧

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(1142件)
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虹色🌈

お世話になります‼️ 児童発達支援・放課後等デイサービスLino生野店あやか先生です✨️🔥💪 今日は、とても心が温まる作品を描いた子の絵を紹介します🎨✨ ハートの形の真ん中が、きれいな虹色になっている作品でした🌈 「これは何を描いているの?」と聞いてみると、 **「人の心も気持ちも、いろんな色(虹色)があるから」**と教えてくれました😊 その言葉に、大人の方が思わず立ち止まってしまうような、 優しさと気づきが込められた作品だなと感じました💗 🌈育っている力 🧠 感情理解・共感力  自分だけでなく、相手の気持ちにも色々な感情があることを感じ取る力。 💬 表現力  言葉や色を使って、自分の思いを形にする力。 👀 想像力  目に見えない「心」や「気持ち」をイメージする力。 🌱 道徳性・思いやり  相手を大切に思う気持ちや、違いを受け入れる心。 作品を通して、その子の考えや感じている世界に触れることができる、 とても素敵な時間になりました😊 これからも、子どもたちの思いが自然と表現できる活動を大切にしていきます🌸 Lino生野店では面談、見学を受け付けております✨ 気になる事がございましたら、お気軽にご相談ください🌱 Lino生野店 📞06-6743-7901 ✉️linoikuno0870@gmail.com 〒544-0001 生野区新今里1-17-24

【保育士・教員5年以上職員が在籍!運動、学習支援に手厚い!】 児童発達支援 Lino生野店/虹色🌈
教室の毎日
26/07/21 12:01 公開
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日本地図🗾

お世話になります☺️ 児童発達支援・放課後等デイサービスLino生野店こうへい先生です✨ 本日は利用者さんと一緒に「日本地図パズル」をしましたよ♪ 「先生はどこにすんでるの~?」と言いながら都道府県を当てはめていった利用者さんたち🌟 まだ、出身と居住地の違いが分かっていないようで・・・😅 職員の出身が福島県であることを伝えると、 「福島にいるんや!」と指をさしてニコニコと伝えてくれましたよ♪ いやいや、ご近所さんなんですけどね。。。。😅 色々な場所を知ってもらえてよかったです🥰 🌱成長する力🌱 1. 脳と指先を鍛える「身体的・認知的」な成長 手先の巧緻性(器用さ)の向上: 都道府県の形は、一般的なジグソーパズルよりもはるかに複雑で不規則です。この独特なピースを指先でつまみ、向きを微調整しながらピタッとはめ込む作業は、脳への大きな刺激となり、手先を器用にします。 空間認識能力の発達: 「この細長い形はどこにはまるか」「どの角度で入れれば良いか」を試行錯誤することで、物体の形や大きさ、位置関係を正確に把握する空間認識能力が養われます。 記憶力のトレーニング: はじめは適当にはめていても、繰り返すうちに「三日月の形だから千葉県だ」「一番大きいのは北海道だ」と、視覚的な形と場所の記憶が自然に定着していきます。 2. 心を育む「内面的」な成長 集中力とやり抜く力(グリット): 47都道府県すべてをはめ終わるまでには、ある程度の時間がかかります。途中で投げ出さずに最後まで完成させることで、「ひとりでできた!」という強い達成感を味わい、ひとつのことに集中して取り組む力が育ちます。 自己肯定感の向上: パズルは「正しくハマるか、ハマらないか」が子供自身にも明確にわかるため、親が教え込まなくても自分で正解を見つけることができます。この小さな成功体験の積み重ねが自信につながります。 3. 「知的好奇心」の広がりと社会とのつながり 日本地図という具体的なモチーフがあることで、パズルの世界から現実世界への興味が広がりやすくなります。 「おばあちゃんのお家はここだね」 「いつも食べているりんごは、この青森県から来たんだよ」 「今度の旅行はここに行ってみようか」 こうした日常の会話とパズルが結びつくことで、日本という国やそれぞれの地域に対する興味が深まります。これが、小学校以降の社会科や地理の学習への非常にスムーズな導入となります。 次は世界地図にも挑戦してみたいですね。 Lino生野店では面談、見学を受け付けております✨ 気になる点等ございましたら、お気軽にご相談ください🌱 Lino生野店 📞06-6743-7901 ✉️linoikuno0870@gmail.com 〒544-0001 生野区新今里1-17-24

【保育士・教員5年以上職員が在籍!運動、学習支援に手厚い!】 児童発達支援 Lino生野店/日本地図🗾
教室の毎日
26/07/21 10:39 公開
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ハサミの練習✂️

お世話になります☺️ 児童発達支援・放課後等デイサービスLino生野店のひかり先生です✨ 今日ははさみの練習をしました✂️ 小学生の子が、はさみを使って工作している様子をみて、「僕もはさみ使いたい!」と保育園のお友だちが興味を示してくれましたよ😊 クリスマスのイラストを選び、点線にそってパーツを切り、切り終えたものを台紙にのりで貼る活動をしました🎄 「先生も紙持っといて!」「切れた!」など言いながら、手元に集中して取り組んでいましたよ💫 完成した作品を見て、達成感を感じている姿が素敵でした☺️ ✨育っている力✨ ・指先の巧緻性 はさみを持ち、開閉する動作を繰り返すことで、指先の力やコントロール力が育ちます。 ・目と手の協応 見たところに合わせて手を動かす経験を通して、視覚と動作を連動させる力が養われます。 ・力加減の調整 紙の硬さや切り心地を感じながら、強すぎず弱すぎない力を考えて使う力につながります。 ・集中力・持続力 安全に気をつけながら切ることで、一つの活動に集中して取り組む姿勢が育ちます。 ・形や長さの理解 切る位置や長さを意識することで、形の理解や空間認知能力が高まります。 ・安全意識 ・ルール理解 正しい持ち方や使い方を知り、約束を守って活動する力が身につきます。 ・達成感・自己肯定感 「切れた」「できた」という経験が、成功体験となり自信につながります。 はさみの練習を通して、指先の力や集中力、安全に道具を使う経験を積み重ねていきます😌 これからも子どもたちと一緒に、いろいろな遊びを楽しんでいきたいと思います🌱 Lino生野店では面談、見学を受け付けております✨ 気になる点等ございましたら、お気軽にご相談ください🌱 Lino生野店 📞06-6743-7901 ✉️linoikuno0870@gmail.com 〒544-0001 生野区新今里1-17-24

【保育士・教員5年以上職員が在籍!運動、学習支援に手厚い!】 児童発達支援 Lino生野店/ハサミの練習✂️
教室の毎日
26/07/20 14:26 公開
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