【来年度空きあり】コプラス東大前教室☆個別・ペア支援☆＜空きあり＞児童発達支援事業所/文京区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(45件)

【作業療法士による！】文字を書く前に大切にしていること✏

こんにちは。コプラス東大前教室です。今回は、作業療法士による支援で文字を書く前に大切にしていることについて、説明いたします。「文字を書く練習をしましょう」と聞くと、すぐに鉛筆を持つイメージをされる方も多いかもしれません。ですが実は、書く動作は手や指だけで行っているわけではありません。肩や腕の動き、体の力の入り具合など、さまざまな体の働きが関係しています。そのため、当教室では書字活動の前に、体を少し動かす活動を取り入れることがあります。例えば、新聞紙を使った遊びです☝️ 新聞紙をくしゃくしゃに丸めたり、しわを伸ばしたり、ビリビリと破いたりする活動を行います。一見すると単純な遊びのようですが、この動きの中では 🟦肩や腕を大きく動かす 🟦手や指をしっかり使う 🟦力を入れたり抜いたりするといった動作が自然と行われています。実際に、書字の前に新聞紙遊びを取り入れることで、「さっきより書きやすい！」と感じるお子さまもいます。あるお子さまは、鉛筆を持つと肩周りに力が入りやすく、手元がぎこちなくなる様子がありました。そこで書字の前に新聞紙を使って、【丸める・伸ばす・破る】といった活動を行ったところ、肩の力が抜け、以前よりスムーズに線を書く姿が見られました。このように、体を動かす経験を取り入れることも大切にしています。「書くことが苦手」と感じているお子さんも、少し体を動かしてから取り組むことで、取り組みやすくなることがあります。遊びの中で体をほぐしながら、無理なく取り組める形で活動を行っています😊

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【来年度空きあり】コプラス東大前教室☆個別・ペア支援☆/【作業療法士による！】文字を書く前に大切にしていること✏

教室の毎日

26/03/12 13:15 公開

【ちぎり絵～ライオンのたてがみをつくろう！🦁】

こんにちは☺️コプラス東大前教室です。本日はお友達と協力しながら作ったちぎり絵の活動をご紹介したいと思います。指先の発達を促し、微細運動の向上につながることができるちぎり絵。「のりをどれくらい指につけようかな？」「どこに貼ろうかな」と考えながら作ることで、集中力の他、発想力や創造力、手の器用さや感覚を養います。絵が苦手なお子様でも、ちぎって貼るだけで自由に表現できるのがちぎり絵の魅力になります✨ ライオンのたてがみをみんなで作ったあとは、どんな場所にライオンはいるか想像しながら描画に取り組みました。草をみんなでかいたあとは「ここに写真とってるひとかく！」「石もかいていい？」など、お友達とのやりとりで協力性が自然とうまれました。みんなで一枚の絵がつくれた時、「できた！」という喜びは子どもにとって大きな自信につながります。ライオンも素敵なたてがみを手に入れることができ、まるで喜んでいるようにみえました。みんなで作った創作物をまたブログでご紹介いたしますね🌸

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【来年度空きあり】コプラス東大前教室☆個別・ペア支援☆/【ちぎり絵～ライオンのたてがみをつくろう！🦁】

教室の毎日

26/03/11 15:08 公開

作業療法士による🦶足で協力！体幹を育てるグループ活動✨

こんにちは。コプラス東大前教室です。今回は、4人でチームとなり、足でリングをつなぐ活動を行いました。両手を後ろにつき、足を持ち上げてリングを次の人へつなぐこの遊び。一見シンプルですが、 🔹お腹や背中の力を使って姿勢を保つ 🔹骨盤を安定させながら足をコントロールする 🔹足を思い通りに動かす 🔹友だちのタイミングに合わせる 🔹動きながらも「落とさないように」と力を調整するといった、体幹の安定性や身体コントロール、協調性が自然と引き出される活動です。楽しみながら、姿勢を支える力や“自分で整える感覚”を育てていきます！ 🌱あるお子さんの姿普段は座っていると背中が丸まりやすく、長く同じ姿勢を保つことが難しいBくん。最初はすぐ足を下ろしてしまいましたが、「落とさないようにゆっくりね」と声をかけると、お腹に力を入れ直し、自分で姿勢を整える姿が見られました。回数を重ねるうちに、足を上げている時間が少しずつ長くなり、最後は笑顔でお友だちへつなぐことができました✨ 遊びの中で育った体幹の力は、椅子に座る姿勢や学習時の集中の土台にもつながっていきます。日々の小さな積み重ねを大切にしていきたいと思います。

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【来年度空きあり】コプラス東大前教室☆個別・ペア支援☆/作業療法士による🦶足で協力！体幹を育てるグループ活動✨

教室の毎日

26/03/05 13:41 公開

協調性をはぐくむ、爆弾ゲーム💣

こんにちは☀️ コプラス東大前教室です🐤 今回は「爆弾ゲーム💣」のご紹介です。ルールはシンプルです！数人で輪になって座り、爆弾に見立てたボールを、音楽が鳴っている間、隣りの人に渡していくゲームです。音楽が止まった時に、ボールを持っていた人が負けとなります。主なねらいは以下となります。 ⚡️音楽が止まったら動きを止める、ボールを順番に回す等「約束を守る」ということが学べます。 ⚡️相手が受け取りやすいようにボールを渡す、力加減の調整力や他者への思いやりの心が育まれます。 ⚡️負けても、大声で泣いたり怒ったりせず、また次頑張ればいい！と、気持ちをコントロールする能力が身につきます。今回は、負けたらおしまいではなく、音楽が止まった時にボールを持っていた人は、罰ゲームで『変な顔をする』というルールにしたことで、勝敗への抵抗感が少なかったようです✨ 終始お子様の笑顔が絶えない時間となりました。 ☝️コミュニケーション能力を高められる、おすすめのゲームです。 🍀コプラス東大前教室では、ひとりひとりに合わせたプログラムを作成し、支援を行っています。来年度4月からのレギュラー枠に関しては、残り僅かとなっておりますので、是非お気軽にお問い合わせください。

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【来年度空きあり】コプラス東大前教室☆個別・ペア支援☆/協調性をはぐくむ、爆弾ゲーム💣

教室の毎日

26/03/04 12:02 公開

【作業療法士による】制作活動にみる心と手の成長🌱

こんにちは。コプラス東大前教室です。 🌸ひなまつり制作を行いました🎎 紙コップを使って、お内裏様とお雛様づくりに取り組みました。制作活動では、・小さなパーツをつまむ・両面テープを剥がして、貼る・はさみで切る・紙コップの曲面に沿って貼るといった動作を通して、手指の巧緻性や両手の協調性、目と手の協応、計画性にアプローチしています。 🌱ここでお子様の成長エピソードについてご紹介致します。 Bくんは以前、はさみを見るだけで混乱し涙が出てしまうことがありました。そこで日々の支援では、「持つだけ」「一回だけ切る」などスモールステップで成功体験を積み重ねてきました。今回の制作では、自分からはさみを手に取り、落ち着いて操作する姿が見られました。技術の向上だけでなく、 “やってみよう”と思える気持ちの成長を感じられる時間となりました。制作は楽しみながら力を育てられる大切な作業活動です。今後も一人ひとりの成長に寄り添っていきます🌸

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【来年度空きあり】コプラス東大前教室☆個別・ペア支援☆/【作業療法士による】制作活動にみる心と手の成長🌱

教室の毎日

26/02/26 15:38 公開

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