「数字が読めるようになるといいな🌈」
「就学準備をすすめられるといいな🌈」

こんなご相談を受けることがあります。

そのお悩み、ぽれぽれが
力になれるかもしれません🌟

改めまして、皆様こんにちは！
児童発達支援ぽれぽれです🐧

先日のブログ『スイカの種挿し課題』は
ご覧いただけましたか😊？
ぽれぽれの”実数”に関する療育について
詳しく書かれていますので、まだの方は
ぜひそちらの記事もお読みくださいね♪

今回のテーマは『数字パズル』です☆

ところで皆様はお子様の『数』の認識について
こんなことを思ったことはありませんか…？

「10まで数えられるのに、数字が読めない」
「数字は読めるのに、書けない」
「1つ1つのものを数えられるのに
　全部で何個あるかが分からない」
「数字も数も理解しているのに
　何番目(何個目)かが分からない」

実はそれ、発達としては当然のことなんです🙌

『数唱』、『数詞』、『数字』、
『1対1』と『集合体』、『計数』と『順序数』の
理解はそれぞれ段階的🌱なもので、
「100まで言える」からといって
100までの数を理解しているわけではないんです⚠️

少しハードルが高く聞こえますが、
全てを理解できてはじめて【数の概念】を獲得した
といってもいいかもしれません🔢👑

ぽれぽれでは、
お子様一人一人の発達段階をしっかりと把握して
今のお子様に必要な療育を提供することで、
スモールステップで【数】の理解を促しています🤔💭

さて、お待たせいたしました😂
やっと今日のテーマ『数字パズル』のご紹介です！

この教具は数字にふれたばかりのお子様でも
型はめを楽しみながら形を捉えることができ、
数字の認識への第一歩となります🐾✨

数字を声に出して読みながら型にはめたり、
自分ではめた数字を
指の本数で教えてくれたりする様子も…👀
こうした経験の積み重ねで
数字と数詞、数字と実数をリンクさせます🎗️

また、つまむ・押し込むといった動作を通して
指先の操作性が高まり、
手先の巧緻性の向上にも効果的です👍

ぽれぽれでは、認知や学習の課題でも
あそびを通して楽しく取り組める工夫を
しています💖

まずはお気軽に見学・ご相談にお越しください！

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