ららでは感覚統合を目的とした運動、感覚統合にも良いし、お楽しみでもある身体を使った遊びのあと(順番は変わることがあります)に学び時間があります。
学びの内容はそのお子さんの年齢、発達の程度を踏まえてちょうど良い、取り組み甲斐のあるものとします。また、机に向かって取り組める時間を長くすることも目指しています。
ホワイトボードには、今日取り組むことと、最後にスライムなどお楽しみがあることを視覚的に見せて取り組み意欲を持続させます。
学びの内容はそのお子さんの年齢、発達の程度を踏まえてちょうど良い、取り組み甲斐のあるものとします。また、机に向かって取り組める時間を長くすることも目指しています。
ホワイトボードには、今日取り組むことと、最後にスライムなどお楽しみがあることを視覚的に見せて取り組み意欲を持続させます。