感覚統合のための遊びの時間も終わって、学びの時間も終われば、お楽しみの遊びの時間です。
同じ年頃のお子さん3人でレールと列車の組み立てです。
それぞれ作業に熱中して会話は少なめかもしれません。
取り合いになったり、遊びが上手く進まないようなら様子を見ながら保育士がうまくいくヒントを出します。
同じ年頃のお子さん3人でレールと列車の組み立てです。
それぞれ作業に熱中して会話は少なめかもしれません。
取り合いになったり、遊びが上手く進まないようなら様子を見ながら保育士がうまくいくヒントを出します。