昨日の話です
公園で元気いっぱい活動をした後の
児童の
~静と動~切り替えの様子です
帰りの準備をそれぞれきちんとして
””お友達と共感力UP活動””
ドミノを使い
どうやったらドミノ以外の遊びができるか皆で意見交換をしながら
仲良く協力しながら遊んでいました
沢山のポジティブワードが飛び交っていました✨
「〇〇君 そんな考えもあるんだね!!」
「☆☆君 おもしろいねそのやり方!!」
「♪♪君 順番待ってくれてありがとう!!」
みんなで考えながら新しい遊び方を考えたり
お互いの良いところを誉めることなど
公園で少し前まで元気いっぱいに遊んでいた姿とはまた違う
新たな「できた!」が沢山✨
静と動の切り替えの姿が見れて嬉しかったです😊
公園で元気いっぱい活動をした後の
児童の
~静と動~切り替えの様子です
帰りの準備をそれぞれきちんとして
””お友達と共感力UP活動””
ドミノを使い
どうやったらドミノ以外の遊びができるか皆で意見交換をしながら
仲良く協力しながら遊んでいました
沢山のポジティブワードが飛び交っていました✨
「〇〇君 そんな考えもあるんだね!!」
「☆☆君 おもしろいねそのやり方!!」
「♪♪君 順番待ってくれてありがとう!!」
みんなで考えながら新しい遊び方を考えたり
お互いの良いところを誉めることなど
公園で少し前まで元気いっぱいに遊んでいた姿とはまた違う
新たな「できた!」が沢山✨
静と動の切り替えの姿が見れて嬉しかったです😊