外はあいにくの雨模様
「今日は室内で何をして過ごそうか?」と考えていたところ
ある児童がとっても素敵な提案をしてくれました
「先生、『消しゴムをデコピンでして遊ぶゲーム』がしたい!」
児童が考えた真っ直ぐでワクワクが詰まったネーミングです
机の上にコースを作り
指先の力加減をコントロールしながら戦うこのゲーム
実は、「どう弾けば狙い通りに動くか」を考える
認知・行動の力や指先の微細な運動感覚など
子どもたちの発育にとても素晴らしい要素がたくさん詰まっています
「自分のアイデアがみんなを笑顔にできた」
この成功体験は子どもたちの主体性や自己肯定感を大きく育ててくれます
これからもLuminousでは、子どもたちの「やりたい!」の声を大切に
職員一丸となって全力で支援や伴走していきたいと思います
次回の対決に向けて私もこっそりデコピンの特訓をしておこうと思います😊
「今日は室内で何をして過ごそうか?」と考えていたところ
ある児童がとっても素敵な提案をしてくれました
「先生、『消しゴムをデコピンでして遊ぶゲーム』がしたい!」
児童が考えた真っ直ぐでワクワクが詰まったネーミングです
机の上にコースを作り
指先の力加減をコントロールしながら戦うこのゲーム
実は、「どう弾けば狙い通りに動くか」を考える
認知・行動の力や指先の微細な運動感覚など
子どもたちの発育にとても素晴らしい要素がたくさん詰まっています
「自分のアイデアがみんなを笑顔にできた」
この成功体験は子どもたちの主体性や自己肯定感を大きく育ててくれます
これからもLuminousでは、子どもたちの「やりたい!」の声を大切に
職員一丸となって全力で支援や伴走していきたいと思います
次回の対決に向けて私もこっそりデコピンの特訓をしておこうと思います😊