こんにちは!
ULU保育士の藤井です😄
今回は、数字カードについて
ご紹介します!!
数の概念(大きさ・順番・数量)の獲得を目的として
個々の特性にあわせながら、
使い方をアレンジしています!
視覚的に捉えやすいイラストのため
子どもたちも
親しみやすいようです😊
今回は、数字カードの使い方の中でも
数の概念を育てるための入り口として
カードとモノ(ブロックや手の指など)を使った数をマッチングさせる
“1対1対応の練習” についてです🌟
主な目的は以下の3つです。
①数の増減の理解
カードを見ながらブロックを足したり減らすことで、
たし算・ひき算の概念を視覚化していきます。
②指先の操作性
ブロックを積む、つなぐ、掴むという動作によって
手先の巧緻性育てます。
③自己肯定感の育成
正解したらしっかり褒めることで
達成感や自信につなげられます。
平面に書かれた数字カードのイラストの記号と、
立体のモノの数を一致させる練習は
こどもの数字の世界の入り口として
大活躍です💪🔥
🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
見学・面談受付中です😊
お問い合わせを多数いただいております✨
ありがとうございます😊
お気軽にご相談ください🌈✨
TEL:070-3238-9171
MAIL:ulu.kidsspeciality@gmail.com
ULU保育士の藤井です😄
今回は、数字カードについて
ご紹介します!!
数の概念(大きさ・順番・数量)の獲得を目的として
個々の特性にあわせながら、
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カードとモノ(ブロックや手の指など)を使った数をマッチングさせる
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①数の増減の理解
カードを見ながらブロックを足したり減らすことで、
たし算・ひき算の概念を視覚化していきます。
②指先の操作性
ブロックを積む、つなぐ、掴むという動作によって
手先の巧緻性育てます。
③自己肯定感の育成
正解したらしっかり褒めることで
達成感や自信につなげられます。
平面に書かれた数字カードのイラストの記号と、
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