こんにちは😊
ULUの保育士の藤井です🐰🌱✨️
本日のイベントでは梅雨の季節にぴったりな「キラキラ傘」の製作活動を行いました✨
個人活動として、フィルムやキラキラの折り紙をハサミ✂️を使い、切ったり、透明のフィルムを傘の形が描かれた紙の上に置き、なぞり書きをしました✏️
手先の微細運動や、線をなぞるというビジョントレーニングを意識して取り組んでいます💡
その後、集団活動として、折り紙を貼ったり、傘のパーツを組み立て糊で貼ったりし、それぞれ可愛い傘を完成させる事が出来ました✨️
集団活動では、全体に向けた指示を聞き取り組むことや、次の工程に進むまで、待つ事、
わからない時に自分から質問できるようになる事を目的に行っています💡
「この色にする!」「虹みたいにしたい!」など、それぞれが自分なりに考えながら、世界にひとつだけの素敵な傘が完成しました🌈✨
製作活動では、
🌟 指先を使う力(巧緻性)
🌟 色や形を選ぶ力
🌟 集中して取り組む力
🌟 自分の思いを表現する力
を育むことにつながります。
小さな折り紙をつまんで貼る作業は、手先のトレーニングにもなり、将来的な鉛筆操作やお箸の使用にもつながっていきます🥢
完成した傘を窓に飾ると、色とりどりの傘が並び、室内が明るくなりました☀️
これからも季節を感じられる楽しい製作活動を通して、お子さま一人ひとりの「できた!」を大切にしていきます😊✨
イベント(土・日・祝日)のみのご利用も大歓迎です🌈✨️
お気軽にお問い合わせ下さい✨️
🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
児童発達支援・放課後デイサービスULU
〒537‐0024 大阪市東成区東小橋1‐15‐2 1F
TEL:06‐6753‐8267
MAIL:ulu.kidsspeciality@gmail.com
ULUの保育士の藤井です🐰🌱✨️
本日のイベントでは梅雨の季節にぴったりな「キラキラ傘」の製作活動を行いました✨
個人活動として、フィルムやキラキラの折り紙をハサミ✂️を使い、切ったり、透明のフィルムを傘の形が描かれた紙の上に置き、なぞり書きをしました✏️
手先の微細運動や、線をなぞるというビジョントレーニングを意識して取り組んでいます💡
その後、集団活動として、折り紙を貼ったり、傘のパーツを組み立て糊で貼ったりし、それぞれ可愛い傘を完成させる事が出来ました✨️
集団活動では、全体に向けた指示を聞き取り組むことや、次の工程に進むまで、待つ事、
わからない時に自分から質問できるようになる事を目的に行っています💡
「この色にする!」「虹みたいにしたい!」など、それぞれが自分なりに考えながら、世界にひとつだけの素敵な傘が完成しました🌈✨
製作活動では、
🌟 指先を使う力(巧緻性)
🌟 色や形を選ぶ力
🌟 集中して取り組む力
🌟 自分の思いを表現する力
を育むことにつながります。
小さな折り紙をつまんで貼る作業は、手先のトレーニングにもなり、将来的な鉛筆操作やお箸の使用にもつながっていきます🥢
完成した傘を窓に飾ると、色とりどりの傘が並び、室内が明るくなりました☀️
これからも季節を感じられる楽しい製作活動を通して、お子さま一人ひとりの「できた!」を大切にしていきます😊✨
イベント(土・日・祝日)のみのご利用も大歓迎です🌈✨️
お気軽にお問い合わせ下さい✨️
🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
児童発達支援・放課後デイサービスULU
〒537‐0024 大阪市東成区東小橋1‐15‐2 1F
TEL:06‐6753‐8267
MAIL:ulu.kidsspeciality@gmail.com