こんにちは！きらりんkidsです。
今回ご紹介するのは、子どもたちが大好きな「風船バレー」です。
実は、この楽しい遊びのなかには、大切な「療育のねらい」がギュッと詰まっています。
🎈 「いくよー！」「１、２、３！」
先生と向き合って、タイミングを合わせて「ポン！」と飛ばします。
ゆっくり、でも不規則に落ちてくる風船をじーっと目で追い、それに合わせて自分の腕を伸ばします。
この「目（視覚）」と「体（運動）」のチームワークのことを、専門用語で【視覚ー運動協応（しかく・うんどうきょうおう）】と呼びます。
🔢 協力してつなげる楽しさ
一人で遊ぶのではなく、先生と「１、２、３！」とリズムを合わせることで、自然と数の概念が身につきます。また、「相手と協力して一つのことを成し遂げる」という社会性の芽生えをサポートしています。
「できた！」「楽しい！」というこの瞬間の積み重ねが、お子さまの自己肯定感を育みます。きらりんkidsでは、こうした「楽しい！」の瞬間のなかに、一人ひとりの発達に合わせた専門的なアプローチを組み込んでいます。
今回ご紹介するのは、子どもたちが大好きな「風船バレー」です。
実は、この楽しい遊びのなかには、大切な「療育のねらい」がギュッと詰まっています。
🎈 「いくよー！」「１、２、３！」
先生と向き合って、タイミングを合わせて「ポン！」と飛ばします。
ゆっくり、でも不規則に落ちてくる風船をじーっと目で追い、それに合わせて自分の腕を伸ばします。
この「目（視覚）」と「体（運動）」のチームワークのことを、専門用語で【視覚ー運動協応（しかく・うんどうきょうおう）】と呼びます。
🔢 協力してつなげる楽しさ
一人で遊ぶのではなく、先生と「１、２、３！」とリズムを合わせることで、自然と数の概念が身につきます。また、「相手と協力して一つのことを成し遂げる」という社会性の芽生えをサポートしています。
「できた！」「楽しい！」というこの瞬間の積み重ねが、お子さまの自己肯定感を育みます。きらりんkidsでは、こうした「楽しい！」の瞬間のなかに、一人ひとりの発達に合わせた専門的なアプローチを組み込んでいます。