こんにちは、unico名護の西平です^^
今回は、みんなで「新聞紙あそび」を楽しみました!
新聞紙をビリビリ破ったり、細かくちぎったり、身体に巻きつけたりしながら、思い思いの方法で遊びました😊
最後には、新聞紙をたくさん集めて「新聞紙プール」のようにして、全身を使ってダイナミックに楽しむ姿も見られました!
🌱 療育の視点から
新聞紙あそびは、手先や身体を使った感覚遊びとして、子どもたちのさまざまな発達を促すことができます。
「破る」「丸める」「握る」「引っ張る」といった動作は、手指の巧緻性や握る力を育てる経験につながります。
また、新聞紙の音や感触、身体に触れる感覚を楽しむことで、触覚・聴覚などの感覚刺激を経験する機会にもなります。
さらに、「もっと破ってみよう!」「新聞紙を集めてみよう!」など、友だちや職員と一緒に遊ぶ中で、順番を待つ・相手の動きを見る・一緒に楽しむといった社会性の経験にもつながります。
何より大切なのは、子どもたちが「やってみたい!」と思える遊びの中で、楽しみながら自然にさまざまな経験を積むことです🌈
今回も、新聞紙いっぱいの空間の中で、子どもたちのたくさんの笑顔が見られました!
unico名護では、これからも「遊び」を大切にしながら、一人ひとりの「やってみたい」を引き出す支援を行っていきます✨
今回は、みんなで「新聞紙あそび」を楽しみました!
新聞紙をビリビリ破ったり、細かくちぎったり、身体に巻きつけたりしながら、思い思いの方法で遊びました😊
最後には、新聞紙をたくさん集めて「新聞紙プール」のようにして、全身を使ってダイナミックに楽しむ姿も見られました!
🌱 療育の視点から
新聞紙あそびは、手先や身体を使った感覚遊びとして、子どもたちのさまざまな発達を促すことができます。
「破る」「丸める」「握る」「引っ張る」といった動作は、手指の巧緻性や握る力を育てる経験につながります。
また、新聞紙の音や感触、身体に触れる感覚を楽しむことで、触覚・聴覚などの感覚刺激を経験する機会にもなります。
さらに、「もっと破ってみよう!」「新聞紙を集めてみよう!」など、友だちや職員と一緒に遊ぶ中で、順番を待つ・相手の動きを見る・一緒に楽しむといった社会性の経験にもつながります。
何より大切なのは、子どもたちが「やってみたい!」と思える遊びの中で、楽しみながら自然にさまざまな経験を積むことです🌈
今回も、新聞紙いっぱいの空間の中で、子どもたちのたくさんの笑顔が見られました!
unico名護では、これからも「遊び」を大切にしながら、一人ひとりの「やってみたい」を引き出す支援を行っていきます✨