unico名護では、一人ひとりの「やってみたい!」という気持ちを大切にしながら、遊びの中でさまざまな力を育む療育を行っています。
今回は、ボルダリングや課題活動、新聞遊びに取り組む様子をご紹介します😊
🧗 ボルダリングで全身を使ったチャレンジ!
カラフルなボルダリングでは、「どこに手を置こうかな?」「次はどこに足を乗せよう?」と考えながら挑戦しました。
職員が安全を見守りながらサポートすることで、安心して最後までチャレンジすることができました。
ボルダリングには、
全身の筋力やバランス感覚
ボディイメージ(自分の体の位置を把握する力)
目と手足を協調して動かす力
「最後まで頑張ろう」という達成感や自己肯定感
など、多くの発達を促す要素が詰まっています。
🧩 絵カードで「順番」を考える力
課題活動では、絵カードを使って一日の流れや出来事を並べる活動に取り組みました。
「次は何かな?」と考えながらカードを選び、自分で順番を確認する姿が見られました。
この活動では、
見通しを持つ力
順序立てて考える力
言葉の理解や表現力
集中して取り組む力
を楽しみながら育てています。
📰 新聞遊びで五感をたっぷり刺激
新聞を大きく広げたり、破いたり、丸めたり…。
紙の感触や音を楽しみながら、思い思いに遊ぶ姿が見られました。
新聞遊びは、
指先の力や手先の巧緻性
感覚遊びによる感覚統合
想像力や創造性
ストレス発散や気持ちの切り替え
など、療育につながる大切な要素がたくさんあります。
子どもたちは「遊び」の中で、毎日たくさんの経験を積み重ねています。
unico名護では、一人ひとりの「できた!」を大切にし、小さな成功体験を積み重ねながら、自信へとつなげられるよう支援しています。
これからも、子どもたちが笑顔で挑戦できる環境づくりを大切にし、一人ひとりの成長を見守っていきます🌱
今回は、ボルダリングや課題活動、新聞遊びに取り組む様子をご紹介します😊
🧗 ボルダリングで全身を使ったチャレンジ!
カラフルなボルダリングでは、「どこに手を置こうかな?」「次はどこに足を乗せよう?」と考えながら挑戦しました。
職員が安全を見守りながらサポートすることで、安心して最後までチャレンジすることができました。
ボルダリングには、
全身の筋力やバランス感覚
ボディイメージ(自分の体の位置を把握する力)
目と手足を協調して動かす力
「最後まで頑張ろう」という達成感や自己肯定感
など、多くの発達を促す要素が詰まっています。
🧩 絵カードで「順番」を考える力
課題活動では、絵カードを使って一日の流れや出来事を並べる活動に取り組みました。
「次は何かな?」と考えながらカードを選び、自分で順番を確認する姿が見られました。
この活動では、
見通しを持つ力
順序立てて考える力
言葉の理解や表現力
集中して取り組む力
を楽しみながら育てています。
📰 新聞遊びで五感をたっぷり刺激
新聞を大きく広げたり、破いたり、丸めたり…。
紙の感触や音を楽しみながら、思い思いに遊ぶ姿が見られました。
新聞遊びは、
指先の力や手先の巧緻性
感覚遊びによる感覚統合
想像力や創造性
ストレス発散や気持ちの切り替え
など、療育につながる大切な要素がたくさんあります。
子どもたちは「遊び」の中で、毎日たくさんの経験を積み重ねています。
unico名護では、一人ひとりの「できた!」を大切にし、小さな成功体験を積み重ねながら、自信へとつなげられるよう支援しています。
これからも、子どもたちが笑顔で挑戦できる環境づくりを大切にし、一人ひとりの成長を見守っていきます🌱