こんにちは☀
言語聴覚士の髙田です😊

今日は発語についてお伝えしたいと思います。
保護者からの、「ことばが出てこないです。」「ことばがゆっくりです。」と悩まれているお話をよく聞きます。

発語には次のように段階があります。
①欲しい物を指さして伝える
②同じもの、違う物が分かる（例：りんご🍎を見せて、🍎りんごと🍌バナナから同じりんごを選ぶ）
③物の名前を理解する（例：数種類の食べ物の中から「バナナどれ？」とことばを聞いて👉指さす）
④ことばを真似る➩ことばを話す

伝えるから聞いて答えるに変化し、理解からことばの表出に繋がっていきます。
★ご家庭でできる事を少し紹介しますね。
・おやつ２種類を見せて「どっち食べる？」と質問する。👉指差して答えることは思いを伝えることにもなります。
・リンゴは皮を剥くと外観と異なる為、リンゴそのものと繋がらないお子様もいます。リンゴの皮を剥く・切る場面を見る。
などの経験も大切です。

毎日の生活の中で、分かった！気持ちが伝わった！と感じる経験が沢山積めるといいですね。😊
個別の支援でも、お子様の様子を見てご家庭でできることを提案していきたいと思います。
ご心配なことがありましたら、お気軽にご相談ください。