今年の夏休みは、子どもたちの好奇心と成長を引き出す4つの特別企画を実施しました!
「遊び」や「体験」を通して学びにつなげる、笑顔いっぱいだった当教室の取り組みをギュッとまとめてご紹介します。
① 偏光フィルムで万華鏡づくり 🔬✨
〜微細運動・創造性・科学への興味〜
セロハンテープを切り貼りして、世界にひとつだけのオリジナル万華鏡作りに挑戦しました。
ハサミやテープを切る動作(手首のスナップなど)を通じて指先を使う微細運動を意識しつつ、自由に形や色を組み合わせることで子どもたちの創造性がキラリと光る時間に。
完成した万華鏡に光を当て、「わぁ!模様が変わった!」「すごーい!」と大興奮の声をあげていました。光の反射や見え方の変化など、科学的な不思議や興味関心を深める素敵なきっかけになりました。
② 巨大マップで日本一周すごろく 🎲🗾
〜計算力・地域や日本全国への関心〜
床一面に広がった巨大な日本地図を舞台に、みんなで楽しく「日本一周」の旅へ出発!
💡2つのさいころで計算力アップ:さいころを2つ振り、出た目を足し算して進むことで、遊びの中で自然と計算力を鍛えました。
💡地域の魅力に触れる:全国の「特産品カード」を集めながら、自分たちの住む広島はもちろん、近隣県や全国の都道府県へと関心が広がっていきました。
③ オンラインで楽しく!英語レッスン 🔤🎶
〜英語への親しみ・コミュニケーション能力〜
Zoomを使って画面越しに英語の先生とリアルタイムで繋がり、楽しくEnglishタイム!
英語での自己紹介をはじめ、色や数字の単語を教えてもらったり、英語の歌に合わせて元気に身体を動かしたりと盛りだくさん。「できた!」「通じた!」という成功体験を重ねることで、英語への親しみや壁のないコミュニケーションの楽しさを感じてくれました。
④ めざせ算数マスター!いろいろ測定隊 📏🔍
〜数概念・友達との協調性・探究心〜
メジャーや定規を手にして、教室の中の「いろいろな長さ」を実際に測っていく体験型算数プログラムです。
「1mってどのくらい長さがあるのかな?」
「自分の歩幅はどれくらい?」
「教室のテーブルや先生の身長は?」
「これ測ってみようよ!」とお友達と協力しながら、楽しそうにあちこちを測定!
実際に手や足を動かして実物に触れることで、「10より大きな数の読み書き」や「長さの単位」といった数概念が自然と身につき、日常の中の数字やカタチに対する探究心がグッと高まりました。
📝まとめ
この夏休みは、学びとワクワクが詰まった特別な時間となりました。
子どもたちが「おもしろい!」と感じた瞬間こそ、学びが一番深く定着するタイミングです。
これからも子どもたちの「できた!」という喜びを大切に、様々なプログラムに取り組んでまいります。
「遊び」や「体験」を通して学びにつなげる、笑顔いっぱいだった当教室の取り組みをギュッとまとめてご紹介します。
① 偏光フィルムで万華鏡づくり 🔬✨
〜微細運動・創造性・科学への興味〜
セロハンテープを切り貼りして、世界にひとつだけのオリジナル万華鏡作りに挑戦しました。
ハサミやテープを切る動作(手首のスナップなど)を通じて指先を使う微細運動を意識しつつ、自由に形や色を組み合わせることで子どもたちの創造性がキラリと光る時間に。
完成した万華鏡に光を当て、「わぁ!模様が変わった!」「すごーい!」と大興奮の声をあげていました。光の反射や見え方の変化など、科学的な不思議や興味関心を深める素敵なきっかけになりました。
② 巨大マップで日本一周すごろく 🎲🗾
〜計算力・地域や日本全国への関心〜
床一面に広がった巨大な日本地図を舞台に、みんなで楽しく「日本一周」の旅へ出発!
💡2つのさいころで計算力アップ:さいころを2つ振り、出た目を足し算して進むことで、遊びの中で自然と計算力を鍛えました。
💡地域の魅力に触れる:全国の「特産品カード」を集めながら、自分たちの住む広島はもちろん、近隣県や全国の都道府県へと関心が広がっていきました。
③ オンラインで楽しく!英語レッスン 🔤🎶
〜英語への親しみ・コミュニケーション能力〜
Zoomを使って画面越しに英語の先生とリアルタイムで繋がり、楽しくEnglishタイム!
英語での自己紹介をはじめ、色や数字の単語を教えてもらったり、英語の歌に合わせて元気に身体を動かしたりと盛りだくさん。「できた!」「通じた!」という成功体験を重ねることで、英語への親しみや壁のないコミュニケーションの楽しさを感じてくれました。
④ めざせ算数マスター!いろいろ測定隊 📏🔍
〜数概念・友達との協調性・探究心〜
メジャーや定規を手にして、教室の中の「いろいろな長さ」を実際に測っていく体験型算数プログラムです。
「1mってどのくらい長さがあるのかな?」
「自分の歩幅はどれくらい?」
「教室のテーブルや先生の身長は?」
「これ測ってみようよ!」とお友達と協力しながら、楽しそうにあちこちを測定!
実際に手や足を動かして実物に触れることで、「10より大きな数の読み書き」や「長さの単位」といった数概念が自然と身につき、日常の中の数字やカタチに対する探究心がグッと高まりました。
📝まとめ
この夏休みは、学びとワクワクが詰まった特別な時間となりました。
子どもたちが「おもしろい!」と感じた瞬間こそ、学びが一番深く定着するタイミングです。
これからも子どもたちの「できた!」という喜びを大切に、様々なプログラムに取り組んでまいります。