こんにちは。
COJIRI安曇野3号店
理学療法士の横内です。
【その「まねっこ」にも意味がある?✋】
子どもがグー・チョキ・パーや👌・👍など、大人の手の形をまねする姿。
何気ない遊びの中にも、発達を考えるヒントがあります。
🔍 注目したいポイント
① 運動模倣
見た動きを、自分の身体で再現する力。
② 手指の巧緻性・運動調整
指を使い分け、手の形や向きを調整する力。
③ 視覚的な注意
相手の手の動きに注目し、視覚情報を捉える力。
④ 相互的なやり取り
交互に動かす、相手の反応を待つなど、人との遊びにつながる力。
もちろん、模倣ができることだけで発達全体を判断できるわけではありませんが、大切なのは、できたかどうかだけでなく、どのように動きを見て、考え、再現しているかを観察することだと思います。
遊びの中にある小さな姿を、支援のヒントにつなげていきたいですね🌱
放課後等デイサービスCOJIRI安曇野3号店
COJIRIはCO供(子ども)のCO性(個性)を育てJIRIつ(自立)を目指して支援していきます。
"できた!"を増やして "自信"に繋げる
★利用者を募集中!お気軽にお問い合わせください。
長野県安曇野市穂高5939-3
℡ 0263-50-4367
✉️ cojiriazumino@gmail.com
#放課後等デイサービス#安曇野市#子ども#神経発達症#発達障害#ASD#ADHD#LD#応用行動分析#ABA#TEACCH#ソーシャルスキルトレーニング#感覚統合療法
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🔍 注目したいポイント
① 運動模倣
見た動きを、自分の身体で再現する力。
② 手指の巧緻性・運動調整
指を使い分け、手の形や向きを調整する力。
③ 視覚的な注意
相手の手の動きに注目し、視覚情報を捉える力。
④ 相互的なやり取り
交互に動かす、相手の反応を待つなど、人との遊びにつながる力。
もちろん、模倣ができることだけで発達全体を判断できるわけではありませんが、大切なのは、できたかどうかだけでなく、どのように動きを見て、考え、再現しているかを観察することだと思います。
遊びの中にある小さな姿を、支援のヒントにつなげていきたいですね🌱
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