通所を始めた頃は、宿題に取り掛かるまでに時間がかかり、職員が個別に声をかけたり、一緒に準備をしたりしながら、少しずつ学習に向かえるよう支援していました。

「まずは何から始めようか？」
「今日はどんな宿題があるかな？」

その日の気持ちに寄り添いながら、一つひとつの経験を積み重ねてきました。

そして、半年が経った今。
職員から声をかけられる前に、自分で宿題を準備し、自然と机に向かう姿が見られるようになりました👏✨
来所した後の流れを自分で理解し、見通しを持って行動する姿に、私たち職員も改めて大きな成長を感じています😊💕

Mahaloでは、通所を始めた頃には宿題になかなか気持ちが向かなかったお子様も、日々の積み重ねの中で、少しずつ自分から取り組めるようになる姿が見られます。
最初は職員と一緒に準備をしていた子が、自分で準備をするようになり、
声をかけてもらって始めていた子が、自分で時間を意識して取り掛かるようになり、
そして今では、宿題を終えた後の時間も、自分で考えて過ごせるように✨

「今日は工作がしたい！」
「宿題が終わったらゲームをしよう！」
「残りの時間は何をしようかな？」

限られた時間の中で、やることを考え、その日の活動を選択する。
実は、こうした日常の何気ない姿の中に、子どもたちの大切な成長がたくさん詰まっています🌱

✨ 見通しを持って行動する力
✨ 自分で考えて準備する力
✨ 気持ちを切り替える力
✨ 時間を意識して行動する力
✨ 自分のやりたいことを選択する力

これらは、学校生活だけでなく、これからの生活や将来の自立にもつながる大切な力です。

私たちは、子どもたちにただ「宿題をしなさい」と伝えるのではなく、自分で考え、自分から行動できるようになるための支援を大切にしています。

最初は職員と一緒に。
少しずつ自分の力で。
そして、いつかは声をかけられなくても自然に行動できるように。
必要な支援は一人ひとり違いますが、その子のペースに合わせて関わり方を工夫しながら、成長を見守っています🌷

Mahaloは、子どもたちにとって、ただ放課後を過ごす場所ではなく、一人ひとりが自分の力を伸ばし、自信を育んでいける場所でありたいと考えています。