こんにちは！きぼう西大宮です！
本日は、「色」に親しむ活動を行いました。
活動の内容としては、赤、青、黄色のカードを用意し、カードを見て、壁に貼られた折り紙を見つけてタッチをするゲーム。
また、トイレットペーパーの芯に折り紙を巻き、ストローを色に合わせて分けていくゲーム。(画像参照)
そのほかにも、〇色の積み木を運ぼう！というゲームなども行いました。
色に親しむ活動を行うことで、様々な色を目にしながら、色の名前や違いに気づき、興味や関心を持つことが出来たり、保育者の「赤見つけられたね！」や、「黄色一緒だ！」という声掛けにより、同じものを見つけることが出来る、出来たという達成感が感じられます。
また、室内を歩いたり、指先の感覚を養ったりとそれぞれ感覚統合の刺激入れを行うことが出来ます。
これからも様々な活動を通して、児童たちの成長や発達を見守っていきたいと思っております😊
本日は、「色」に親しむ活動を行いました。
活動の内容としては、赤、青、黄色のカードを用意し、カードを見て、壁に貼られた折り紙を見つけてタッチをするゲーム。
また、トイレットペーパーの芯に折り紙を巻き、ストローを色に合わせて分けていくゲーム。(画像参照)
そのほかにも、〇色の積み木を運ぼう！というゲームなども行いました。
色に親しむ活動を行うことで、様々な色を目にしながら、色の名前や違いに気づき、興味や関心を持つことが出来たり、保育者の「赤見つけられたね！」や、「黄色一緒だ！」という声掛けにより、同じものを見つけることが出来る、出来たという達成感が感じられます。
また、室内を歩いたり、指先の感覚を養ったりとそれぞれ感覚統合の刺激入れを行うことが出来ます。
これからも様々な活動を通して、児童たちの成長や発達を見守っていきたいと思っております😊
