こんにちは🍁
すたーとらいん大和田町教室です✨
年中さんになって、年少の頃に比べて
「こんなことができるようになったんだ!」
「お話を聞いてくれるようになったな」と、
成長を感じる場面も増えてきたのではないでしょうか?
そんな中、「もう就学準備?」「まだ何も考えていないよ〜💦」と思われる方もいらっしゃるかもしれません。
では、小学校入学に向けて、どんなことが気になっていますか?
🌱45分間、しっかり座っていられるかな?
🌱お友達とトラブルなく楽しく遊べるかな?
🌱ひらがなや勉強についていけるかな?
🌱自分の荷物を整理したり、忘れ物をせずに過ごせるかな?
このように、就学に向けて考えなければならないことはたくさんあります。
年長さんになってから慌てて準備を始めるのではなく、年中さんの今から少しずつ取り組むことで、ゆとりを持ってステップアップできるようにしていきましょう😊
今回は、就学に向けて育みたい「3つの力」のうち、【話を聞く力】と【自分でやる力】について、ご家庭でできる取り組みをご紹介します💫
①「話を聞く力」
集団生活の基本となる力です。小学校では、先生の指示を聞いて行動することや、名前を呼ばれたら返事をすること、話している人に注目して話を聞くことなどが求められます。
🏠️ご家庭では、次のことを意識してみましょう。
1.短く具体的な指示を出す
「片付けて」ではなく、「ブロックを箱に入れてね」など、わかりやすく伝えます。
2.注意を向けてから伝える
名前を呼んだり、近くで優しく声をかけたりして、話を聞きやすい環境をつくりましょう。
3.できたらすぐに褒める
指示どおりに行動できたら、具体的に褒めることが大切です。「もっと聞いてみよう」という気持ちにつなげていきましょう👏
②「自分でやる力」
小学校では、限られた時間の中で着替えたり、自分の机やロッカーの荷物を整理したり、トイレを自立して利用したりすることが求められます🌟
1.手伝いすぎず、少し待つ
親が先回りせず、自分で取り組もうとする姿を見守りましょう。
2.環境を整える
子どもが片付けやすい棚や、物の置き場所がわかる目印などを工夫してみましょう。
3.スモールステップで進める
途中まで手伝い、最後の仕上げを子どもに任せるなど、「自分でできた!」という経験を積み重ねていきます。
次回のパート2では、3つ目の力である【困ったときに伝える力】と、年中から小学校入学までの就学準備についてご紹介します🌷
🎈✨🎈✨🎈✨🎈✨🎈✨🎈✨
✨️😊🌿園児募集🌿😊✨️
『すたーとらいん大和田町教室』は
ただいま園児募集中です🤗‼️
🌳職員募集🌳
一緒に働いてくださる職員さんも募集中です👍
ドライバー・児童指導員・理学療法士・作業療法士・言語聴覚士・保育士の資格をお持ちの方
ぜひご連絡お待ちしております🌈
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「こんなことができるようになったんだ!」
「お話を聞いてくれるようになったな」と、
成長を感じる場面も増えてきたのではないでしょうか?
そんな中、「もう就学準備?」「まだ何も考えていないよ〜💦」と思われる方もいらっしゃるかもしれません。
では、小学校入学に向けて、どんなことが気になっていますか?
🌱45分間、しっかり座っていられるかな?
🌱お友達とトラブルなく楽しく遊べるかな?
🌱ひらがなや勉強についていけるかな?
🌱自分の荷物を整理したり、忘れ物をせずに過ごせるかな?
このように、就学に向けて考えなければならないことはたくさんあります。
年長さんになってから慌てて準備を始めるのではなく、年中さんの今から少しずつ取り組むことで、ゆとりを持ってステップアップできるようにしていきましょう😊
今回は、就学に向けて育みたい「3つの力」のうち、【話を聞く力】と【自分でやる力】について、ご家庭でできる取り組みをご紹介します💫
①「話を聞く力」
集団生活の基本となる力です。小学校では、先生の指示を聞いて行動することや、名前を呼ばれたら返事をすること、話している人に注目して話を聞くことなどが求められます。
🏠️ご家庭では、次のことを意識してみましょう。
1.短く具体的な指示を出す
「片付けて」ではなく、「ブロックを箱に入れてね」など、わかりやすく伝えます。
2.注意を向けてから伝える
名前を呼んだり、近くで優しく声をかけたりして、話を聞きやすい環境をつくりましょう。
3.できたらすぐに褒める
指示どおりに行動できたら、具体的に褒めることが大切です。「もっと聞いてみよう」という気持ちにつなげていきましょう👏
②「自分でやる力」
小学校では、限られた時間の中で着替えたり、自分の机やロッカーの荷物を整理したり、トイレを自立して利用したりすることが求められます🌟
1.手伝いすぎず、少し待つ
親が先回りせず、自分で取り組もうとする姿を見守りましょう。
2.環境を整える
子どもが片付けやすい棚や、物の置き場所がわかる目印などを工夫してみましょう。
3.スモールステップで進める
途中まで手伝い、最後の仕上げを子どもに任せるなど、「自分でできた!」という経験を積み重ねていきます。
次回のパート2では、3つ目の力である【困ったときに伝える力】と、年中から小学校入学までの就学準備についてご紹介します🌷
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