「お箸の持ち方や使い方が気になる…」
そんなことはありませんか？
お箸の持ち方を見ていると、子どもたちによってさまざまな持ち方があります。
「どうしてこの持ち方になっているんだろう？」
そんな疑問から、私たちは子どもたち一人ひとりの手の使い方や身体の使い方をよく観察しています。
例えば、手の力が弱いお子さまには、指や手をたくさん使う遊びを取り入れてみたり、食事中に姿勢が崩れやすいお子さまには、全身運動やバランス運動を行ったり。
「お箸＝手や指の使い方」と考えるだけではなく、身体全体の動きを観察することで、その持ち方になっている理由が見えてくることもあります。
GENESIS STORYでは、作業療法士が一人ひとりのお子さまの様子を丁寧に見ながら、それぞれのお悩みや「できるようになりたい」という希望に合わせてアイデアを考えています。
そして、職員みんなで情報を共有し、目標に向かって一緒に取り組んでいます。
「こんなことが気になる」
「これができるようになってほしい」
そんな小さなことでも、ぜひ聞かせてください。
一緒に悩み、一緒に考えながら、子どもたちの「できた！」につながる方法を探していきます😊
✧･ﾟ: ✧･ﾟ :･ﾟ✧:･ﾟ✧･ﾟ :･ﾟ✧:･ﾟ✧
GENESIS STORY(ジェネシス ストーリー)
(児童発達支援・放課後等デイサービス)
〒538‐0041 大阪市鶴見区今津北5-2-23
☎️080‐8382-1872 📠06-6180-8776
そんなことはありませんか？
お箸の持ち方を見ていると、子どもたちによってさまざまな持ち方があります。
「どうしてこの持ち方になっているんだろう？」
そんな疑問から、私たちは子どもたち一人ひとりの手の使い方や身体の使い方をよく観察しています。
例えば、手の力が弱いお子さまには、指や手をたくさん使う遊びを取り入れてみたり、食事中に姿勢が崩れやすいお子さまには、全身運動やバランス運動を行ったり。
「お箸＝手や指の使い方」と考えるだけではなく、身体全体の動きを観察することで、その持ち方になっている理由が見えてくることもあります。
GENESIS STORYでは、作業療法士が一人ひとりのお子さまの様子を丁寧に見ながら、それぞれのお悩みや「できるようになりたい」という希望に合わせてアイデアを考えています。
そして、職員みんなで情報を共有し、目標に向かって一緒に取り組んでいます。
「こんなことが気になる」
「これができるようになってほしい」
そんな小さなことでも、ぜひ聞かせてください。
一緒に悩み、一緒に考えながら、子どもたちの「できた！」につながる方法を探していきます😊
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