# 🔢✨数字探し1〜50で「見る力」と集中力を育てよう!👀🌈
こんにちは😊🌺
**住之江区中加賀屋にある放課後等デイサービスOhanaです🏠✨**
今回は、1〜50までの数字を順番に探していく**「数字探し」**に取り組みました🔍🔢✨
## 😟💭こんなお困りごとはありませんか?
👀「プリントを見ると、どこを見ればいいか分からなくなる」
🔢「数字や文字を探すのに時間がかかる」
💦「うっかり見落としやケアレスミスが多い」
🧠「集中して課題に取り組むことが苦手」
📚「算数に苦手意識がある」
こうした様子には、単に「勉強が苦手」というだけではなく、**必要な情報を目で探す力や、注意を向け続ける力**が関係していることがあります👀🔍
## 🧠💡苦手の背景には理由があります
数字や文字を見つけるためには、
👀 必要な場所へ目を動かす力
🔍 たくさんの情報から目的のものを見つける力
🧠 今どの数字まで進んだか覚えておく力
🎯 注意を向け続ける力
⏰ 最後まで集中して取り組む力
など、いくつもの力を同時に使います✨
そのため、見る力や注意力に苦手さがあると、**数字を飛ばしてしまう・同じ場所を何度も探す・途中で分からなくなる**といったことにつながる場合があります💭
## 🔢🔍今日の療育「数字探し1〜50」
今回の課題では、バラバラに配置された数字の中から、
**1️⃣→2️⃣→3️⃣…と50まで順番に探していきました**😊✨
スタッフがそばで見守りながら👩🏫🌱、必要に応じて声をかけ、自分の力で最後まで取り組めるよう支援しています。
数字を一つ見つけるたびに、
✨「あった!」
✨「見つけた!」
✨「次はどこかな?」
と、小さな成功体験を積み重ねることができます😊👏
## 🌸✨目的・効果
数字探しでは、
🔍 **数字を見つける力を育てる**
👀 **目を動かして情報を探す力を養う**
🧠 **集中力・注意力を高める**
🔢 **数字の順序や数の概念を身につける**
🎯 **最後まで取り組む力を育てる**
🌱 **「できた!」という自信につなげる**
ことを目的としています😊
繰り返し取り組むことで、数字を素早く見つけられるようになったり✨、集中して取り組める時間が少しずつ伸びたりすることが期待できます🌈
## 🏫📚学校や生活でどう役立つの?
「見る👀・探す🔍・順番に取り組む🔢」力は、学校生活や日常生活のさまざまな場面につながっています。
例えば、
📖 教科書から必要な場所を見つける
✏️ プリントの問題を順番に解く
➕ 算数の数字や記号を正確に見る
👀 黒板や板書から必要な情報を探す
🎒 持ち物の中から必要なものを見つける
📝 問題の見落としを減らす
といった場面です✨
見る力や集中力が育つことで、**ケアレスミスや見落としの減少につながり、自信を持って学習に取り組みやすくなります**😊🌸
## 🌺🏠Ohanaの支援
Ohanaでは、
**「できない」で終わらせるのではなく、「なぜ難しいのか」「どうすればできるのか」**を大切にしています🧠✨
一人ひとりの得意・苦手を見ながら👀、
📚学習
🏃運動
👀ビジョントレーニング
などを組み合わせ、**個別・小集団・集団**で必要な支援を行っています🌈
難しすぎる課題を続けるのではなく、その子に合った難易度に調整しながら、**小さな「できた!」を積み重ね、自信につなげていくこと**を大切にしています😊👏✨
🌱「数字や文字をよく見落とす」
🌱「集中して学習することが苦手」
🌱「算数に自信をつけてほしい」
そんなお悩みも、ぜひお気軽にご相談ください😊🌺🏠
こんにちは😊🌺
**住之江区中加賀屋にある放課後等デイサービスOhanaです🏠✨**
今回は、1〜50までの数字を順番に探していく**「数字探し」**に取り組みました🔍🔢✨
## 😟💭こんなお困りごとはありませんか?
👀「プリントを見ると、どこを見ればいいか分からなくなる」
🔢「数字や文字を探すのに時間がかかる」
💦「うっかり見落としやケアレスミスが多い」
🧠「集中して課題に取り組むことが苦手」
📚「算数に苦手意識がある」
こうした様子には、単に「勉強が苦手」というだけではなく、**必要な情報を目で探す力や、注意を向け続ける力**が関係していることがあります👀🔍
## 🧠💡苦手の背景には理由があります
数字や文字を見つけるためには、
👀 必要な場所へ目を動かす力
🔍 たくさんの情報から目的のものを見つける力
🧠 今どの数字まで進んだか覚えておく力
🎯 注意を向け続ける力
⏰ 最後まで集中して取り組む力
など、いくつもの力を同時に使います✨
そのため、見る力や注意力に苦手さがあると、**数字を飛ばしてしまう・同じ場所を何度も探す・途中で分からなくなる**といったことにつながる場合があります💭
## 🔢🔍今日の療育「数字探し1〜50」
今回の課題では、バラバラに配置された数字の中から、
**1️⃣→2️⃣→3️⃣…と50まで順番に探していきました**😊✨
スタッフがそばで見守りながら👩🏫🌱、必要に応じて声をかけ、自分の力で最後まで取り組めるよう支援しています。
数字を一つ見つけるたびに、
✨「あった!」
✨「見つけた!」
✨「次はどこかな?」
と、小さな成功体験を積み重ねることができます😊👏
## 🌸✨目的・効果
数字探しでは、
🔍 **数字を見つける力を育てる**
👀 **目を動かして情報を探す力を養う**
🧠 **集中力・注意力を高める**
🔢 **数字の順序や数の概念を身につける**
🎯 **最後まで取り組む力を育てる**
🌱 **「できた!」という自信につなげる**
ことを目的としています😊
繰り返し取り組むことで、数字を素早く見つけられるようになったり✨、集中して取り組める時間が少しずつ伸びたりすることが期待できます🌈
## 🏫📚学校や生活でどう役立つの?
「見る👀・探す🔍・順番に取り組む🔢」力は、学校生活や日常生活のさまざまな場面につながっています。
例えば、
📖 教科書から必要な場所を見つける
✏️ プリントの問題を順番に解く
➕ 算数の数字や記号を正確に見る
👀 黒板や板書から必要な情報を探す
🎒 持ち物の中から必要なものを見つける
📝 問題の見落としを減らす
といった場面です✨
見る力や集中力が育つことで、**ケアレスミスや見落としの減少につながり、自信を持って学習に取り組みやすくなります**😊🌸
## 🌺🏠Ohanaの支援
Ohanaでは、
**「できない」で終わらせるのではなく、「なぜ難しいのか」「どうすればできるのか」**を大切にしています🧠✨
一人ひとりの得意・苦手を見ながら👀、
📚学習
🏃運動
👀ビジョントレーニング
などを組み合わせ、**個別・小集団・集団**で必要な支援を行っています🌈
難しすぎる課題を続けるのではなく、その子に合った難易度に調整しながら、**小さな「できた!」を積み重ね、自信につなげていくこと**を大切にしています😊👏✨
🌱「数字や文字をよく見落とす」
🌱「集中して学習することが苦手」
🌱「算数に自信をつけてほしい」
そんなお悩みも、ぜひお気軽にご相談ください😊🌺🏠