絵文字を増やしつつ、読みづらくならないように整理した版です。
# 🌈住之江区｜ラダー運動で育てる体の使い方と自信🪜✨
こんにちは😊🌺
**大阪市住之江区中加賀屋の放課後等デイサービスOhanaです🏠✨**
## 🏃♀️💨「走る・跳ぶ・動きをまねするのが苦手…」そんなお困りごとはありませんか？
「体育になると動きについていきにくい😣」
「足の運びがぎこちなく、よくつまずく💦」
「左右の足をうまく使い分けることが苦手🦵」
「見本を見ても、同じ動きをするのが難しい👀」
「運動に苦手意識があり、やりたがらない😢」
「失敗すると、すぐに自信をなくしてしまう💭」
小学生になると、体育や外遊びなどで、**走る🏃・跳ぶ🦘・止まる✋・方向を変える↩️・見本に合わせて動く👀**といった、さまざまな体の使い方が求められます。
周りのお友だちができていると、保護者の方も
「運動が苦手なのかな？🤔」
「体育で困っていないかな？🏫」
と心配になることもあると思います。
## 🧠💡運動が苦手に見える背景には、いろいろな理由があります
運動がうまくいかないからといって、単純に「運動神経が悪い」というわけではありません。
たとえば、
* 👀 見本の動きを見て理解することが難しい
* 🦵 左右の足を順番に動かすことが苦手
* ⚖️ 片足になったときに姿勢を保ちにくい
* 🧠 動きを覚えながら体を動かすことが難しい
* ⏱️ タイミングを合わせることが苦手
* 😣 失敗経験が重なり、運動に自信をなくしている
など、いくつかの要素が関係していることがあります。
Ohanaでは、できない動きをただ繰り返すのではなく、**「どこで難しくなっているのか」🔍**を見ながら、一人ひとりに合わせて取り組み方を調整しています🌱
## 🪜✨今日の運動療育は「ラダー」
今回取り組んだのは、床に置いたラダーを使った運動です😊
👀✨ スタッフの見本を見て、同じ足運びに挑戦する
👣🪜 最初は1マスずつ進み、慣れてきたら動きを変える
🌱💪 できる動きから始めて、少しずつ難易度を上げていく
といった形で進めています。
大切にしているのは、最初から速さを求めることではありません🙅♀️💨
まずは、**「足をどこに置くか👣」「どの順番で動くか🔢」を確認しながら、正確に動くこと**から始めます。
できるようになったら少しずつテンポを上げることで、無理なく次の段階につなげていきます🌱✨
## 🎯✨ラダー運動の目的・効果
ラダー運動では、さまざまな力を一緒に使います💪
**目的**は、
⚡ **俊敏性を育てる**
👣 **足の運びを身につける**
🤸 **体の使い方を学ぶ**
ことです。
繰り返し取り組むことで、
✅ 手足を一緒に動かす**協応動作🤲🦵**
✅ 姿勢を保つ**バランス力⚖️**
✅ 見本や足元に注意を向ける**集中力👀✨**
✅ 動きを切り替える力🔄
✅ 「できた！」という運動への自信😊🌈
につながっていきます。
特にOhanaでは、単に「ラダーが速くできること🏃💨」を目標にするのではなく、**学校生活や日常生活につながる体の使い方を育てること🏫🏠**を大切にしています。
## 🎒🌟育った力は、学校や生活のこんな場面につながります
ラダーで身につけた力は、運動療育の時間だけで終わるものではありません😊
たとえば、
🏃 体育で走る・跳ぶ・方向転換をするとき
⚽ ボール遊びで相手やボールに合わせて動くとき
🚶♀️ 人や物を避けながら歩くとき
🪜 階段を上り下りするとき
🛝 公園や学校で体を使って遊ぶとき
など、さまざまな場面で役立ちます✨
体の使い方が少しずつ分かってくると、**つまずきにくくなったり👣、体育で動きやすくなったり🏃するだけでなく、「自分もできる😊」という気持ち**にもつながります🌈✨
## 🌺🤝Ohanaでは「できない理由」を見ながら支援します
放課後等デイサービスOhanaでは、運動が苦手なお子さまに対して、ただ同じ練習を繰り返すのではありません。
**「見本を理解することが難しいのか👀」**
**「足の動かし方が分かりにくいのか👣」**
**「バランスを取ることが難しいのか⚖️」**
**「失敗への不安が強いのか😣」**
一人ひとりの様子を見ながら、必要な支援を考えています🧠✨
できる動きから始め、スタッフと一緒に少しずつ挑戦することで、
**「やってみたい🌱」→「できた！😊✨」→「もう一回やってみよう！💪🌈」**
につながる経験を大切にしています。
「運動が苦手そう😣」
「体育についていけるか心配🏫」
「よく転ぶ、動きがぎこちない👣」
「運動に自信を持ってほしい😊」
そんなお困りごとがありましたら、**見学・相談だけでも大丈夫です😊🌺**
大阪市住之江区中加賀屋の**放課後等デイサービスOhana🏠✨**では、お子さま一人ひとりの困りごとや得意なことを確認しながら、**運動🏃・学習✏️・ビジョントレーニング👀**などを組み合わせた支援を行っています。
🌺✨ **見学・体験受付中です。お気軽にご相談ください😊📞**
# 🌈住之江区｜ラダー運動で育てる体の使い方と自信🪜✨
こんにちは😊🌺
**大阪市住之江区中加賀屋の放課後等デイサービスOhanaです🏠✨**
## 🏃♀️💨「走る・跳ぶ・動きをまねするのが苦手…」そんなお困りごとはありませんか？
「体育になると動きについていきにくい😣」
「足の運びがぎこちなく、よくつまずく💦」
「左右の足をうまく使い分けることが苦手🦵」
「見本を見ても、同じ動きをするのが難しい👀」
「運動に苦手意識があり、やりたがらない😢」
「失敗すると、すぐに自信をなくしてしまう💭」
小学生になると、体育や外遊びなどで、**走る🏃・跳ぶ🦘・止まる✋・方向を変える↩️・見本に合わせて動く👀**といった、さまざまな体の使い方が求められます。
周りのお友だちができていると、保護者の方も
「運動が苦手なのかな？🤔」
「体育で困っていないかな？🏫」
と心配になることもあると思います。
## 🧠💡運動が苦手に見える背景には、いろいろな理由があります
運動がうまくいかないからといって、単純に「運動神経が悪い」というわけではありません。
たとえば、
* 👀 見本の動きを見て理解することが難しい
* 🦵 左右の足を順番に動かすことが苦手
* ⚖️ 片足になったときに姿勢を保ちにくい
* 🧠 動きを覚えながら体を動かすことが難しい
* ⏱️ タイミングを合わせることが苦手
* 😣 失敗経験が重なり、運動に自信をなくしている
など、いくつかの要素が関係していることがあります。
Ohanaでは、できない動きをただ繰り返すのではなく、**「どこで難しくなっているのか」🔍**を見ながら、一人ひとりに合わせて取り組み方を調整しています🌱
## 🪜✨今日の運動療育は「ラダー」
今回取り組んだのは、床に置いたラダーを使った運動です😊
👀✨ スタッフの見本を見て、同じ足運びに挑戦する
👣🪜 最初は1マスずつ進み、慣れてきたら動きを変える
🌱💪 できる動きから始めて、少しずつ難易度を上げていく
といった形で進めています。
大切にしているのは、最初から速さを求めることではありません🙅♀️💨
まずは、**「足をどこに置くか👣」「どの順番で動くか🔢」を確認しながら、正確に動くこと**から始めます。
できるようになったら少しずつテンポを上げることで、無理なく次の段階につなげていきます🌱✨
## 🎯✨ラダー運動の目的・効果
ラダー運動では、さまざまな力を一緒に使います💪
**目的**は、
⚡ **俊敏性を育てる**
👣 **足の運びを身につける**
🤸 **体の使い方を学ぶ**
ことです。
繰り返し取り組むことで、
✅ 手足を一緒に動かす**協応動作🤲🦵**
✅ 姿勢を保つ**バランス力⚖️**
✅ 見本や足元に注意を向ける**集中力👀✨**
✅ 動きを切り替える力🔄
✅ 「できた！」という運動への自信😊🌈
につながっていきます。
特にOhanaでは、単に「ラダーが速くできること🏃💨」を目標にするのではなく、**学校生活や日常生活につながる体の使い方を育てること🏫🏠**を大切にしています。
## 🎒🌟育った力は、学校や生活のこんな場面につながります
ラダーで身につけた力は、運動療育の時間だけで終わるものではありません😊
たとえば、
🏃 体育で走る・跳ぶ・方向転換をするとき
⚽ ボール遊びで相手やボールに合わせて動くとき
🚶♀️ 人や物を避けながら歩くとき
🪜 階段を上り下りするとき
🛝 公園や学校で体を使って遊ぶとき
など、さまざまな場面で役立ちます✨
体の使い方が少しずつ分かってくると、**つまずきにくくなったり👣、体育で動きやすくなったり🏃するだけでなく、「自分もできる😊」という気持ち**にもつながります🌈✨
## 🌺🤝Ohanaでは「できない理由」を見ながら支援します
放課後等デイサービスOhanaでは、運動が苦手なお子さまに対して、ただ同じ練習を繰り返すのではありません。
**「見本を理解することが難しいのか👀」**
**「足の動かし方が分かりにくいのか👣」**
**「バランスを取ることが難しいのか⚖️」**
**「失敗への不安が強いのか😣」**
一人ひとりの様子を見ながら、必要な支援を考えています🧠✨
できる動きから始め、スタッフと一緒に少しずつ挑戦することで、
**「やってみたい🌱」→「できた！😊✨」→「もう一回やってみよう！💪🌈」**
につながる経験を大切にしています。
「運動が苦手そう😣」
「体育についていけるか心配🏫」
「よく転ぶ、動きがぎこちない👣」
「運動に自信を持ってほしい😊」
そんなお困りごとがありましたら、**見学・相談だけでも大丈夫です😊🌺**
大阪市住之江区中加賀屋の**放課後等デイサービスOhana🏠✨**では、お子さま一人ひとりの困りごとや得意なことを確認しながら、**運動🏃・学習✏️・ビジョントレーニング👀**などを組み合わせた支援を行っています。
🌺✨ **見学・体験受付中です。お気軽にご相談ください😊📞**
