ワールドキッズ三ノ輪教室＜空きあり＞児童発達支援事業所/台東区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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🌈療育紹介⭐子どもに寄り添って💓

ワールドキッズ三ノ輪教室です😊 🍀子どもたちが安心して自分の気持ちを話せる空間って、本当に大切ですよね。失敗したっていい。どんな言葉でも、そのまま受け止めてもらえる。そんな「ここなら大丈夫」という安心感があるからこそ、子どもたちは少しずつ心を開き、自分の気持ちを言葉にできるようになっていきます。大人ができるのは、焦らず、あたたかく耳を傾けること。今日も、そんなホッとできる時間を一緒に重ねていけますように。 ⭐児童発達支援の空き枠あります😊 お気軽にお問合せください😊 🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃 ワールドキッズ三ノ輪教室〒111-0021東京都台東区日本堤1-6-11椿ビル2階 🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃

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ワールドキッズ三ノ輪教室/🌈療育紹介⭐子どもに寄り添って💓

26/10/23 16:23 公開

🌈療育紹介⭐自分の位置わかるかな❓

こんにちは！ワールドキッズ三ノ輪教室です！ 🍀今日は、お子さんと一緒に楽しくできる「感覚統合」の遊びをご紹介します✨ 🧠 「前庭覚（ぜんていかく）」ってなに？前庭覚とは、体の傾きやスピード、バランス感覚をキャッチする感覚のことです。ここがしっかり働くと、「自分の体が今どこにあるか」「どう動いているか」が分かりやすくなり、姿勢を保ったり、物にぶつからずに歩いたりしやすくなります。 📏 「その場でぐるり」ゲーム😊 ⭐スタート位置を決める　床にテープを貼ったり、マットの上を決めたりして、ここが「元の位置」と分か　　るようにします。 ⭐目を閉じる　視覚からの情報（目で見ること）を遮ることで、体のバランス感覚や足の裏の感覚をフルに働かせます。 ⭐ゆっくり1周する　その場で、少しずつ慎重に回ります。「1、2、3…」と声をかけながら、自分のペースでOKです。 ⭐「ここだ！」と思ったところでストップ　　「元の位置まで戻ったかな」と思ったところでピタッと止まり、目を開けます。 👀 ここに注目！ 💓少しのずれ（数センチ〜少しの向き違い）：素晴らしいバランス感覚です！自分の体をしっかりイメージできています。 💓大きくずれたり、反対を向いていたりする場合：「おっとっと！」となるのも大歓迎。実はこれ、「脳が自分の体の位置をもう一度アップデートする」最高のチャンスです。 💓ずれがわかることの良さ：「あれ、少しお隣にお引越ししたね！」と笑い合いながら、自分の感覚と実際のズレに気づくことで、脳が空間を認識する力を自然と育ててくれます。 🌱お部屋でも簡単にできるので、ぜひ試してみてくださいね🌱 ⭐児童発達支援の空き枠あります😊 お気軽にお問合せください😊 🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃 ワールドキッズ三ノ輪教室〒111-0021東京都台東区日本堤1-6-11椿ビル2階 🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃

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ワールドキッズ三ノ輪教室/🌈療育紹介⭐自分の位置わかるかな❓

26/10/22 20:08 公開

🌈日々の送迎で感じていること💓

ワールドキッズ三ノ輪教室です😊 💓日々の送迎の際、学校や園の先生方から、お子様の園や学校での様子を丁寧に教えていただけることに、いつも心から感謝しています。 🍀私たちが普段お預かりしている療育の場所とはまた一味違う、集団生活の中で見せるお友だちとの関わりや、一生懸命がんばっている姿……。そんなお話を聞くたびに、子どもたちの世界が少しずつ広がっているんだなと、胸が温かくなります。 ⭐これからも、ご家族や学校、園の先生方と一緒に、一人ひとりに寄り添い成長を見守っていきたいと思います。 ⭐児童発達支援の空き枠あります😊 お気軽にお問合せください😊 🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃 ワールドキッズ三ノ輪教室〒111-0021東京都台東区日本堤1-6-11椿ビル2階 🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃

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ワールドキッズ三ノ輪教室/🌈日々の送迎で感じていること💓

教室の毎日

26/10/21 18:26 公開

🌈午前中、空きがあります💓

ワールドキッズ三ノ輪教室です😊 🍁日中は少しずつ秋らしい爽やかな風が吹くようになりましたが、皆さまいかがお過ごしでしょうか。当教室では、一人ひとりのお子さんのペースに合わせた丁寧な関わりと、安心できる居場所づくりを大切にしています。現在、火曜日～金曜日の午前中に空き枠がございます⭐ 「まずは見学だけしてみたい」「どんな雰囲気か少し覗いてみたい」という方も、もちろん大歓迎です。いつでも、どんなことでも、気軽にお話しにいらしてくださいね。スタッフ一同心よりお待ちしております💓 お気軽にお問合せください😊 🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃 ワールドキッズ三ノ輪教室〒111-0021東京都台東区日本堤1-6-11椿ビル2階 🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃

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ワールドキッズ三ノ輪教室/🌈午前中、空きがあります💓

体験説明会

26/10/20 18:21 公開

🌈療育紹介⭐「鏡文字」や「靴の左右逆」どうして起こる❓

🍄ワールドキッズ三ノ輪教室です🍄 「文字を書くと鏡文字になってしまう」「靴をいつも左右逆に履いてしまう」そんなとき、「どうしてだろう？」と心配になってしまうことはありませんか？ 💡今回は、その理由を脳や体の発達、そして「他者視点」という角度から紐解き、やさしいABA（応用行動分析）的アプローチをご紹介します💓 ⭐なぜ「鏡文字」や「左右逆」が起きるの？子どもたちが鏡文字を書いたり、靴を左右逆に履いてしまったりするのは、決して「おふざけ」や「やる気がない」からではありません。 🍀脳の「視覚認知（空間を把握する力）」が発達の途中だから大人は「右と左」「上と下」を当たり前に区別できますが、これは経験の積み重ねによって脳にインプットされたものです。幼児期は、空間の軸を自分基準で捉えることが多く、もののかたちを認識するとき「向きが裏返っても、同じもの（例：裏返った靴も同じ靴）」として捉えやすい特性があります。そのため、うっかり裏返しのまま出力されてしまうのです。 🍀 手先の作業と「ワーキングメモリ」の限界靴を左右正しく揃えて、足をいれて、かかとを引っ張って…という一連の動作には、たくさんのステップが必要です。「足を靴に入れる」という目先の大きな目的にエネルギーを使ってしまい、「左右があっているか」という細部まで注意を向ける容量がいっぱいになってしまうことがあります。 ⭐実は「他者視点（視点取得）」も深く関係しています子どもたちが「右と左」を理解したり、文字を正しく書いたりするとき、実は脳の中で「自分以外の人の視点に立つ」という高度なスイッチが必要になります。 🍀「相手から見た世界」を想像する難しさ幼児期は、「世界は自分の中心を中心に回っている」という発達の段階（自己中心性）にあります。そのため、目の前にあるお手本をそのまま書き写そうとするとき、自分の目線からの形に引っ張られて、結果として裏返し（鏡文字）になってしまいます。 🍀見本の位置を脳内で変換する負荷「自分とは違う場所にあるお手本の向き」を「自分の手元の紙の向き」に脳内で変換して出力するには、ものすごく複雑な脳の働き（空間認知や視点変換）が必要となります。 💓「今はまだ、自分の視点から相手や周囲の空間へと、世界を広げている真っ最中なんだな」と知ると、見え方が少し優しく変わりませんか？ ⭐ ABA療育的アプローチ例「できるように環境を整え、できたときにたくさん褒める」ことを大切にしています 💓自分の体を基準にした分かりやすい目印いきなり「右・左」という抽象的な概念を教えるのは難しいもの。 💡靴のなかにシールを半分に切って貼る（左右を合わせると1つの絵になるようにする）。 💡「右・左」ではなく、「こっちとこっちを仲良しにしようね」と、分かりやすい視覚的な目印を使います。 💓 同じ方向を向いてやってみる（ミラーリング）大人が向かい合って教えるよりも、子どもの後ろに立つ、または同じ方向を向いて並んで座ることで、視点の変換ストレスを減らしてあげることができます。 💓「できた！」の成功体験を増やすたとえ間違えて左右逆に履いていても、まずは自分で履けたこと自体を「自分で履けたね！」と認めます。そのあとで、「じゃあ、このシールをくっつけてみようか」とそっと正しい位置に導き、直せたら「すごいね！」と笑顔で一緒に喜びます！『おわりに』鏡文字も、靴の左右逆も、お子さまの脳や心がすくすくと成長しているからこその「通過点」です。「今はまだ、脳の中で空間や向きの地図を作っている途中なんだな」と温かく見守りながら、スモールステップで「できた！」の経験を積み重ねていけると素敵ですね😊 ⭐児童発達支援の空き枠あります😊 お気軽にお問合せください😊 🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃 ワールドキッズ三ノ輪教室〒111-0021東京都台東区日本堤1-6-11椿ビル2階 🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃🎃

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ワールドキッズ三ノ輪教室/🌈療育紹介⭐「鏡文字」や「靴の左右逆」どうして起こる❓

26/10/17 19:00 公開

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