こんにちは！ワールドキッズ三ノ輪教室です😊
「なんだかお友達との距離が近すぎる…」
「声の大きさが調節しにくい…」
そんなふうにお子さんの行動で気になることはありませんか？実はその背景には、「感覚鈍麻（どんま）」が関係していることがあります🍀
💡感覚鈍麻ってなに？
感覚鈍麻とは、触る・感じる・動かすなどの感覚を受け取りにくい状態のことです。
『力が入りすぎて物にぶつかってしまう』
『相手との適切な距離感がつかみにくい』
『自分の体の動かし方がわかりにくい』
感覚がわかりにくいため、周囲からは「落ち着きがない」「乱暴に見える」と誤解されてしまうこともあります。
🍀社会性への影響
自分の体や周りの状況をキャッチしにくいと、お友達の表情に気づけなかったり、集団のルールに入るタイミングが難しくなったりして、社会性（人との関わり）のつまずきにつながることがあります。
🍀ABA療育でのアプローチ
ABA（応用行動分析学）では、その行動の背景にある感覚のニーズに寄り添い、小さなステップで「心地よい関わり方」をサポートします。
🍀体感のインプット： 活動の前に体を優しく動かしたり、適度な重みを感じる遊び（重り付きのクッションなど）を取り入れたりして、自分の体の位置をわかりやすくします。
🍀スモールステップで学ぶ： 「お友達と手を繋ぐときの手の力加減」や「順番を待つときの立ち位置」など、目に見える形で具体的に体験する機会を増やします。
できた！を肯定する： 周りとうまく関われた瞬間を優しく認め、次の自信につなげます。
ワールドキッズ三ノ輪教室ではお子さんの「感じ方」に優しく寄り添いながら、安心して人との関わりを楽しめるよう、少しずつサポートしています💓
行動の背景に注目しながら一人ひとりのペースで少しずつ『できた』を積み重ねていきたいと思っています😊
🍦🍦🍦🍦🍦🍦🍦🍦🍦🍦🍦🍦🍦
ワールドキッズ三ノ輪教室
☎03-3873-6822
✉wk.minowa@nerino.jp
〒111-0021東京都台東区日本堤1-6-11椿ビル2階
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「なんだかお友達との距離が近すぎる…」
「声の大きさが調節しにくい…」
そんなふうにお子さんの行動で気になることはありませんか？実はその背景には、「感覚鈍麻（どんま）」が関係していることがあります🍀
💡感覚鈍麻ってなに？
感覚鈍麻とは、触る・感じる・動かすなどの感覚を受け取りにくい状態のことです。
『力が入りすぎて物にぶつかってしまう』
『相手との適切な距離感がつかみにくい』
『自分の体の動かし方がわかりにくい』
感覚がわかりにくいため、周囲からは「落ち着きがない」「乱暴に見える」と誤解されてしまうこともあります。
🍀社会性への影響
自分の体や周りの状況をキャッチしにくいと、お友達の表情に気づけなかったり、集団のルールに入るタイミングが難しくなったりして、社会性（人との関わり）のつまずきにつながることがあります。
🍀ABA療育でのアプローチ
ABA（応用行動分析学）では、その行動の背景にある感覚のニーズに寄り添い、小さなステップで「心地よい関わり方」をサポートします。
🍀体感のインプット： 活動の前に体を優しく動かしたり、適度な重みを感じる遊び（重り付きのクッションなど）を取り入れたりして、自分の体の位置をわかりやすくします。
🍀スモールステップで学ぶ： 「お友達と手を繋ぐときの手の力加減」や「順番を待つときの立ち位置」など、目に見える形で具体的に体験する機会を増やします。
できた！を肯定する： 周りとうまく関われた瞬間を優しく認め、次の自信につなげます。
ワールドキッズ三ノ輪教室ではお子さんの「感じ方」に優しく寄り添いながら、安心して人との関わりを楽しめるよう、少しずつサポートしています💓
行動の背景に注目しながら一人ひとりのペースで少しずつ『できた』を積み重ねていきたいと思っています😊
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