先日、学童（放課後児童クラブ）で働いている方とお話しする機会がありました。
その学童では多くの児童を預かっている一方で、スタッフの人数が十分とは言えず、日々とても大変な状況だそうです。
子どもの数が多ければ多いほど、必然的にトラブルが増えたり、スタッフの目が行き届かない場面も出てきてしまうかと思います。
また、スタッフの方も「本当はこう関わりたいのに、ほかの子どもの手前そうできない」という葛藤もあるようで、子どもにとって最適な環境を整えることが容易ではないと感じているとのことでした。
私がこれから始めようとしている事業所では、定員に制限がある分、スタッフ1人が担当する子どもの人数はそれほど多くなることはありません。
そのため、子ども一人ひとりに丁寧に向き合える環境をつくることができます。
とはいえ、完全な個別支援ではありませんので、他の子どもとの関わりの中で学ぶ機会もしっかり確保できます。
子どもたちが安心して過ごし、成長できる場をつくるために、できるだけ多くのお子さまをお預かりし、保護者の皆さまの力にもなれればと考えております。
（こうじや 代表）
その学童では多くの児童を預かっている一方で、スタッフの人数が十分とは言えず、日々とても大変な状況だそうです。
子どもの数が多ければ多いほど、必然的にトラブルが増えたり、スタッフの目が行き届かない場面も出てきてしまうかと思います。
また、スタッフの方も「本当はこう関わりたいのに、ほかの子どもの手前そうできない」という葛藤もあるようで、子どもにとって最適な環境を整えることが容易ではないと感じているとのことでした。
私がこれから始めようとしている事業所では、定員に制限がある分、スタッフ1人が担当する子どもの人数はそれほど多くなることはありません。
そのため、子ども一人ひとりに丁寧に向き合える環境をつくることができます。
とはいえ、完全な個別支援ではありませんので、他の子どもとの関わりの中で学ぶ機会もしっかり確保できます。
子どもたちが安心して過ごし、成長できる場をつくるために、できるだけ多くのお子さまをお預かりし、保護者の皆さまの力にもなれればと考えております。
（こうじや 代表）
