私たちの事業所では、学年だけで判断するのではなく、「どこからつまずいているのか」「どこまで理解出来ているのか？」を一人ひとり丁寧に見極めることを大切にしています。
必要に応じて１年生の学習内容までさかのぼり、基礎からじっくり学び直すことで、確かな理解と自信に繋げていける様に支援しています。
学習には、それぞれの理解度や課題に合わせたテキストやプリントを使用し、50分間お子様に合わせたペースで、職員がマンツーマンで学習しています。
また、学習に集中しやすい環境づくりにも配慮し、余計な刺激が目に入らない部屋作りをしています。
さらに、ホワイトボードを活用し、文字や図などの視覚的な情報と、職員の説明による聴覚的な情報を組み合わせながら、理解しやすい方法で学習を進めています。
「今、何が出来るか」だけでなく、「これから何が出来る様になるのか」
一人ひとりのつまずきに丁寧に向き合い、小さな「分かった」「出来た」を積み重ねながら、子供たちが自信を持って学習に取り組める様、伸び代を伸ばしてあげられる支援をしていこうと思っております☺️✨
必要に応じて１年生の学習内容までさかのぼり、基礎からじっくり学び直すことで、確かな理解と自信に繋げていける様に支援しています。
学習には、それぞれの理解度や課題に合わせたテキストやプリントを使用し、50分間お子様に合わせたペースで、職員がマンツーマンで学習しています。
また、学習に集中しやすい環境づくりにも配慮し、余計な刺激が目に入らない部屋作りをしています。
さらに、ホワイトボードを活用し、文字や図などの視覚的な情報と、職員の説明による聴覚的な情報を組み合わせながら、理解しやすい方法で学習を進めています。
「今、何が出来るか」だけでなく、「これから何が出来る様になるのか」
一人ひとりのつまずきに丁寧に向き合い、小さな「分かった」「出来た」を積み重ねながら、子供たちが自信を持って学習に取り組める様、伸び代を伸ばしてあげられる支援をしていこうと思っております☺️✨
