🏫【なぜ、未就学児と小学生で活動スペースを分けているの？】
てらぴぁここる あざみ野荏田教室では、
🌱 未就学児
🎒 小学生
それぞれの活動スペースを分けています。
そして、未就学児と小学生が一緒に活動することはありません。
「どうして分けているの？」
その理由は、
それぞれの発達段階や目的に合わせた環境を大切にしているからです。
🌱【未就学児】
未就学児は、マンツーマン療育を中心に、
🗣️ ことば・コミュニケーション
👀 人との関わり
🧩 基礎的な学習
🎒 就学準備
🧸 生活に必要な力
など、お子さま一人ひとりの発達段階に合わせて取り組みます。
🎒【小学生】
小学生は、共同療育を中心に、
🤝 お友達との関わり
📚 学習に取り組む力
🗣️ コミュニケーション
⏰ ルールや順番
💡 自分で考えて行動する力
など、小学生の生活や学びにつながる経験を積み重ねます。
同じ「療育」でも、
年齢や発達段階によって必要となる経験は異なります。
だからこそ、
「その年齢だからこそ必要な環境」
を整えることを大切にしています🌱
それぞれのスペースで、
それぞれの目標に向かって。
お子さまが安心して活動に取り組み、
「できた！」を積み重ねられる環境をつくっています✨
てらぴぁここる あざみ野荏田教室では、
ABA（応用行動分析）をベースに、
お子さまの発達段階や目的に合わせた支援を行っています。
「どんな環境で療育を受けるの？」
「未就学児と小学生では何が違うの？」
そんな疑問も、ぜひお気軽にご相談ください😊
てらぴぁここる あざみ野荏田教室では、
🌱 未就学児
🎒 小学生
それぞれの活動スペースを分けています。
そして、未就学児と小学生が一緒に活動することはありません。
「どうして分けているの？」
その理由は、
それぞれの発達段階や目的に合わせた環境を大切にしているからです。
🌱【未就学児】
未就学児は、マンツーマン療育を中心に、
🗣️ ことば・コミュニケーション
👀 人との関わり
🧩 基礎的な学習
🎒 就学準備
🧸 生活に必要な力
など、お子さま一人ひとりの発達段階に合わせて取り組みます。
🎒【小学生】
小学生は、共同療育を中心に、
🤝 お友達との関わり
📚 学習に取り組む力
🗣️ コミュニケーション
⏰ ルールや順番
💡 自分で考えて行動する力
など、小学生の生活や学びにつながる経験を積み重ねます。
同じ「療育」でも、
年齢や発達段階によって必要となる経験は異なります。
だからこそ、
「その年齢だからこそ必要な環境」
を整えることを大切にしています🌱
それぞれのスペースで、
それぞれの目標に向かって。
お子さまが安心して活動に取り組み、
「できた！」を積み重ねられる環境をつくっています✨
てらぴぁここる あざみ野荏田教室では、
ABA（応用行動分析）をベースに、
お子さまの発達段階や目的に合わせた支援を行っています。
「どんな環境で療育を受けるの？」
「未就学児と小学生では何が違うの？」
そんな疑問も、ぜひお気軽にご相談ください😊
