「あそび」って、なんでしょう。
楽しいこと？好きなことをやれる時間？思いっきり発散できる時間？

それ、全部正解だと思います。
でもあびラボ学園は、もう少しだけ欲張りに考えています。
遊びは、子どもにとって本気の仕事でもある、と。

「あ・そ・び」の3文字に、あびラボの考え方を込めてみました。

あそびの『あ』は
「あっ！」と気づくこと。
砂場で穴を掘っていたら水がにじみ出てきた。転がした石が坂でどんどん速くなった。枝を引っ張ったら葉っぱがバラバラ落ちてきた。
——「あっ！」って、誰かに教えてもらうものじゃないんですよね。自分の体と感覚が、勝手に見つけてくれるもの。あびラボでは、その「あっ！」が毎日あちこちで起きています。

あそびの『そ』は
「そこ！それ！」と決めること。
気づいたら、次は自分で選びます。もう一回やってみる？違う方法にする？今日はやめとく？
あびラボには「こうしなさい」という正解がありません。「どうしたい？」が出発点です。自分で決めた小さな経験が、次の「あっ！」への勇気になっていくんです。

あそびの『び』は
びっくりするほど、自分で学ぶ。
「あっ！」と気づいて、「そこ！」と決めて、くり返す。その積み重ねの先に、大人がびっくりするような成長があります。
教えたわけじゃない。でも、できるようになっている。——それがあびラボで毎日起きていることです。

あびラボにはこんな言葉があります。
「遊びのない学びはない。学びのない遊びはない」
グラウンドを見ていると、毎日それを実感します。

グラウンドでは今日も、泥だらけの子、木の枝を持って走る子、ただ空を見上げている子、うまくいかなくて泣いている子、ひたすら同じことをくり返している子——それぞれが、自分だけの「あ・そ・び」を積み重ねています。
誰も同じことをしていない。それでいい。そのひとつひとつが、その子の「ねっこ」になっていくんだとあびラボは思っています。