少し前まで「デジそろ」というパソコンでそろばんを行っていた小学５年生の生徒。
しかし、最近では歴史のプリントや最近導入した『コグトレ』を行っている。
基本的には、自分で解いているが手が止まった時にそっと覗いてヒントを出すと「あっ！」と気づいてまた手が動き始め、最後まで解いていた。
最近では、文章を読んだ後に聞かれている事が書かれている所に印を付けるよう声をかけると、次の問題からは自分で〇を付けて解いている。
引き続き、様子を見ながら声をかけていきたい。
教材の変化
教室の毎日
20/02/24 20:25
