今から〇〇できますか？
今、大丈夫？と聞いてから要件を伝えることを
これから身に付けたい低学年さん

相手のタイミングが読み取れないので
急に自分の要件を伝えがちです(*‘ω‘ *)

今回はゲームを通して名前を呼んで
話しかけるということではなく
できる？と相手に聞いて要件を伝えることを
目標にしました(=ﾟωﾟ)ﾉ

できる？と聞くということは
相手の答えを待たなければなりませんが
OK前提で聞いてしまって
相手の返事を聞く前に
要件を伝えてしまうこともあります(=ﾟωﾟ)ﾉ

今回はビンゴのような形で
自己紹介レクとしても展開できそうだなと思います
名前や顔を覚えるのにも応用できそう( *´艸｀)
ビンゴの表のどこを読めばいいかわかりにくい子どもには
リーディングスリットを使って注目しやすく工夫
「誰と」「何をしたいのか」の部分は色を使って強調

こういう活動機会でないと
普段話さない人もいるので
緊張感もありつつ、いい機会になりました。

結果はというと。。。
きちんと相手に今いいですか？お話できますか？
と聞いた上で、相手の返事を待ち
自分の伝えたい要件を伝えることができていました
これが、普段の生活にも使っていけるように
指導していきたい( *´艸｀)