我が家もテストの結果を去年担任の先生と話をしましたが、学年があがって担任がかわり、ひきつがれてるか確認したところ、全体が100をこえてたから、配慮の必要なしと判断していたと言われました。私が騒ぎすぎなのかと、がっかりしていたところでした。凸凹を理解してもらえるよう、もう一度先生とお話してみます。ありがとうございました。

我が家もだいたい同じです。ただ、息子はやりはじめても、すぐ他のことをやりはじめてしまいます。計算ドリルの問題をノートにうつすのと、漢字一ページが何時間もかかります。うつしまちがいも多いので、丸つけして、間違いがあると、もう大騒ぎ。
四年生になっても鏡文字がなおらなかったので、検査を受けてわかりましたが、だからといって、状況がかわるわけでなく、悶々としてたので、この記事を読ませて頂いて、あっと、何か気づけたきがします。ありがとうございました。

区の教育センターで相談して心理検査を受けました。4項目のうち2つが平均以下ですが、全体的にみれば平均とのこと。支援が必要とはいわれました。これはグレーゾーンということですか？いろいろ問題はありますが、普通学級です。

はじめまして。東京都に住んでいます。小学校４年の息子とのことで、困っていたことや、疑問に思っていたこと、または、全く気づいていなかったことなど、読ませていただくだけで、発見の連続で、はげまされてます。