ハルボム
初めまして！ADHDと自閉症を持つ2005年生まれ息子の母です。5年生で不登校になり、診断を受けました。戸惑ってます。皆さんのご意見を頂ければうれしいです。よろしくお願いします。
約7年前
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今のうちの状況とそっくりで、すごく共感しました。
学校側からほとんど同じようなことを言われ、理解が得られないことに私も深く傷つきました。
息子は学校に行けないことをストレスに感じ、そのことが脳の中でキャパをこえると、深い睡眠に入ってしまいます。
声をかけても、うつろに目を開けてすぐ閉じてしまい、体をゆすっても反応がなく、倒れてる？？？ような状況。
そのことを学校に伝えて、やっと息子がズルをしていないと理解してもらえました。
うちの息子の場合は、「何が嫌なのかわかったら、学校行けるのに。」という状況なので、ちゃんと困っていることを伝えられている息子さんがすごいと思います。
うちの息子も、いつか自分が楽しめる空間を探してくれたらいいなと思っています。
コラムありがとうございました。
学校側からほとんど同じようなことを言われ、理解が得られないことに私も深く傷つきました。
息子は学校に行けないことをストレスに感じ、そのことが脳の中でキャパをこえると、深い睡眠に入ってしまいます。
声をかけても、うつろに目を開けてすぐ閉じてしまい、体をゆすっても反応がなく、倒れてる？？？ような状況。
そのことを学校に伝えて、やっと息子がズルをしていないと理解してもらえました。
うちの息子の場合は、「何が嫌なのかわかったら、学校行けるのに。」という状況なので、ちゃんと困っていることを伝えられている息子さんがすごいと思います。
うちの息子も、いつか自分が楽しめる空間を探してくれたらいいなと思っています。
コラムありがとうございました。
7年以上前
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ADHDとASDの息子がいじられ役で泣きながら帰ってくるとき、息子にも原因があるから仕方がないと思っていた自分の間違えだったと思い知らされました。
息子に申し訳なかったと思います。
相手の立場になって考えるって、本当に難しいと思います。
息子にそれを言い聞かせてきましたが、この言い方も間違えだったと栗原類さんの本で学びました。
相手の立場になんてなれないんです、と栗原類さんは書いています。
想像することが困難だと。
「自分がされて嫌なことを他人にしない」と表現されていました。
コラムや先輩たちのお話に本当に感謝しています。
ありがとうございます。
息子に申し訳なかったと思います。
相手の立場になって考えるって、本当に難しいと思います。
息子にそれを言い聞かせてきましたが、この言い方も間違えだったと栗原類さんの本で学びました。
相手の立場になんてなれないんです、と栗原類さんは書いています。
想像することが困難だと。
「自分がされて嫌なことを他人にしない」と表現されていました。
コラムや先輩たちのお話に本当に感謝しています。
ありがとうございます。
7年以上前
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小学校6年の息子について相談です。ＡＤＨＤと自閉症スペクトラムです。
週1日は不登校で、残り4日は昼過ぎの登校。
朝起きると頭痛がして、昼過ぎ、給食が終わるころに何とか登校という状態です。
本人に聞くと、学校に行こうと思うと何かに止められるような、しばられるような感じになると言います。
しかし、少年野球チームに所属しているのですが、練習時間はちゃんと行けます。
平日2日と土日。少し遅刻したりはありますが、休むことはほとんどありません。
友達とのトラブルは多々あるのに、休まず行けます。
ＧＷ中は毎日朝5時起床での試合だったのに、すべて行けました。
試合も大活躍、優勝もできて、大満足だったと思うのですが、今日からまた不登校です。
野球が大好きなのはあると思いますが、トラブルの数は野球の方が多いような気がします。
学校の方がトラブルが少ないのに、登校できないのはどうしてなんだろうと思っています。
どうしていけないのかさえわかれば、ぼく、学校いけるのに。
という言葉を聞いて、何かを突き止めたいと思うのですが、ヒントのようなものがあればと思い投稿しました。
体験談などありましたら、教えていただけるとうれしいです。
よろしくお願いします。
7年以上前
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小学校5年の息子（ADHDと自閉症の合併）で相談です。外に遊びに出ると、なかなか帰宅できません。先日は20時近くに帰宅。
一人でサッカーボールを蹴ったり、うろうろしています。
ADHDの特性で、切り替えが不得意なのと、時間の感覚がつかめないのだと思うのですが、そのほかに、約束の時間が過ぎたら「時間が守れなかった！今帰っても意味がない」となってしまうところもあるようです。
「どうしてかえって来ないの」と聞くと、「帰りたいんだ。そんなに僕をせめないで」と反論されました。家に帰りたくないとは思っていないようで、外にいると落ち着くのが理由だそうです。
迎えに行っても一緒に帰ってくれることはなく、納得するまで動きません。体を動かすことが好きで、本人はストレス発散はそれしかないと思い込んでいる部分もあります。
でも、夜に徘徊されるのは心配だし、ついて歩く私も限界で…。
どんな対応がいいでしょうか。
7年以上前
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こんにちは。ADHDと自閉症をもつ息子が、wisc4の検査を受けまして、そのことについて教えてください。
息子が小学5年生の後半に、wisc4を受けました。
小学1年生の時に受けたwisc3の数値と、かなり違いがあり、この違いに、臨床心理士さんも首をかしげていました。
例えば処理速度は、1年生のときは96、5年生では70でした。
通常、あまり変わらないはずなのに、と言われました。
検査が違うからこんなに数値も違うのでしょうか。それとも、思春期になると顕著になるものなのでしょうか。
息子は4年生まで、友達とのトラブルはありましたが、勉強はそこそこ点数もとれ、うちで宿題もでき、癇癪も起こしますが頻繁ではありませんでした。
5年生の後半になって、急に日常生活のいろいろなことが難しくなり、何をするにも時間がかかったり、反抗的になったりしています。
なぜこんなに急に何もかもできなくなってしまったんだろうという感覚です。
思春期だから、数値も落ちているのだったら、いつか小学1年生のときに受けた、通常に近い数値に戻ることができるのでしょうか。
ADHDという診断を受けて間もないため、あまり知識がなく、要領を得ない質問でしたらすみません。
よろしければわアドバイスをお願いします。
8年弱前
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初めまして！ADHDと自閉症を持つ11歳息子の母です。5年生なって、不登校に戸惑っています。皆さんのご意見を頂ければうれしいです。よろしくお願いします。
7年以上前
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はじめまして！ADHDと自閉症をもつ5年生男子の母です。
今月診断を受けたばかりで、こちらにお世話になるのも初めてです。
要領の得ない質問でしたらすみません。
息子が探し物をできなくて、どうやって声をかけたらいいか困っています。
ランドセルの中から、プリントを探すのですが、ちょっと見てみつからないと、無い！と思い込んでしまうようです。
そしてプチパニック。
今日も、カバンのサイドポケットにある目薬が無い！とパニック。絶対あるのですが、無いと言い張って、わたしが探す手助けをするのも嫌がります。
結局、放っておくのですが、再度探したり、探さなかったり。
どうしたら根気よく探せるのでしょうか。どんな声かけがいいでしょうか。