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miho
はじめまして。
小2双子の母です。

発達障害なのかとても微妙で、グレーゾーンなのではないかと思っているのですが、双子の姉がアスペルガー、妹がADHDとLDの傾向があるように思います。

最近、妹の方が不登校の兆候が出ており、発達支援室への相談を始めたところです。

また、私自身も発達障害なのではないかと思っています。

色々参考にさせていただきたくて、登録させていただきました。
よろしくお願いしますm(__)m
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投稿したQ&A
TsubasaKuboさん シャットダウン・モードというのがあるんですね。 確かに、その日以来、先生の話が分かりにくくなったというところ...
2017/03/21
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めえめえさん ありがとうございます。 夜は元々が睡眠の浅い子で、さらに鼻づまりで目が覚めたりしています。 できるだけ早く寝させたいのと...
2017/03/21
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あくびさん ありがとうございます。 そうですね、確かに娘は、私が双子の姉に強く起こった時にも、自分が怒られたかのように泣くというような...
2017/03/21
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よよこさん ご回答ありがとうございますm(__)m 息子さんのこと、ちゃんと伝えていたのに、大変でしたね(>_<) ちゃんと伝えていた...
2017/03/21
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カピバラさん はじめまして。 ご回答ありがとうございますm(__)m 次の担任の先生には、やはり特性として伝えたほうがいいですよね。 ...
2017/03/21
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ごっ!さん、ありがとうございます。 そうですよね。 私も話したところでどうなる?ということもあり、どうしたものかと考えあぐねていました。...
2017/03/20
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不登校の前兆が出てきている小2の娘が最近、テレビとタブレット

のゲーム意外のことをしたがらず、以前はチャレンジタッチは喜んでやっていたのだけれど、それもすごく嫌がります。ずっと身体がだるいの?と聞くと、「休みの日はマシ」とのこと。いつくらいからか聞くと、「昼休みがなくなった日辺りから」とのこと。「昼休みがなくなった」というのは、給食の時間に誰かがシチューをこぼしたらしいのですが、誰がこぼしたかわからず、先生がみんなに聞いても誰も自分がやったと言わず。そしてやった人が言うまで、クラスみんな、昼休みなし!ということになったという日があったのです。授業が大変だと言いつつ、昼休みを楽しみに何とか頑張っていたのがなくなって、相当にダメージが大きかったようで…そして、この辺りから、授業中、先生が言ってることがわかりにくくなってきたとも言います。…何となく不登校のキッカケのような気はしていたのだけれど、それ以来、身体がダルいと。そして昼休みが終わったら、だるさは解消するらしいです……しかし、このクラスもあと4日で終わり。娘の小学校は、毎年クラス替えがあるので、担任もほぼ代わります。今更、担任の先生に話しても…というところですが…話してそういうところがあるということを、次の担任の先生に申し送りしてもらう?そして更に次の担任に話しておく?皆さんなら、どうされますか?

回答
これは、シャットダウン・モードではないかと思います!!僕はアスペルガー&ADHDでですが、刺激が多かったりすると奥義を使ったあとの漫画キャ...
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