18年間寝坊しまくりだったADHD息子、社会人になったら一人でスッと起きて出勤?!理由は意外にも…!
ライター:かなしろにゃんこ。
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ADHD(注意欠如多動症)と広汎性発達障害(ASD/自閉スペクトラム症)がある息子のリュウ太は目覚まし時計の音が聞こえないようで、耳の刺激で起きることができませんでした。大人になって一人で起きられるようになったのは暗示と携帯電話と、大好きなアレの力..!?でした。
発達障害と睡眠障害の併存について、専門家の解説と共にご覧ください。
監修: 井上雅彦
鳥取大学 大学院 医学系研究科 臨床心理学講座 教授
LITALICO研究所 スペシャルアドバイザー
ABA(応用行動分析学)をベースにエビデンスに基づく臨床心理学を目指し活動。対象は主に自閉スペクトラム症や発達障害のある人たちとその家族で、支援のためのさまざまなプログラムを開発している。
LITALICO研究所 スペシャルアドバイザー
朝全然起きない息子...小学校時代は機嫌よく起きてもらうために試行錯誤
ADHD(注意欠如多動症)と広汎性発達障害(ASD/自閉スペクトラム症)がある息子は朝が苦手で一人で起きることができませんでした。
保育園時代や小学校低学年のときは毎朝機嫌をとりながら起こしていました。少しでも怒らせるとその後ずっと不機嫌で着替えも嫌がる子です、トホホです。
好きなテレビ番組がある日曜日だけは機嫌よく起きてきますが、平日の朝は何度呼びかけても布団から出てきません。というか熟睡していて呼びかけに反応してくれません。音をシャットアウトしながら寝ているのかしら?と思うほどスヤスヤ~。
体をゆすったり、上半身を抱っこして起こしたりしないと起きてくれません。
保育園時代や小学校低学年のときは毎朝機嫌をとりながら起こしていました。少しでも怒らせるとその後ずっと不機嫌で着替えも嫌がる子です、トホホです。
好きなテレビ番組がある日曜日だけは機嫌よく起きてきますが、平日の朝は何度呼びかけても布団から出てきません。というか熟睡していて呼びかけに反応してくれません。音をシャットアウトしながら寝ているのかしら?と思うほどスヤスヤ~。
体をゆすったり、上半身を抱っこして起こしたりしないと起きてくれません。
寒い冬なんかは特に起きられず...十分に部屋を暖めておいて活動しやすいようにするなど気を配りました。しかしやっと抱き起こしても布団から出たらダッシュでヒーターの前に移り、そこから動きません。眠いし寒いしで、学校に行く気持ちができあがっていないので、顔も洗わないし服も着替えません。
早く支度しなさい!と言いたいところですが...ここでガミガミ言うと学校を休みたいと言い出しかねないので、じっと機嫌がよくなるのを待つしかありません。
当時は、もう学校は遅刻していってもいいか~という気持ちで付き合うことにしていました。8時半を過ぎると学校から電話が来るので、先生に「息子の気持ちがまだイマイチなので2時間目あたりに登校します」と伝える日もありました。
早く支度しなさい!と言いたいところですが...ここでガミガミ言うと学校を休みたいと言い出しかねないので、じっと機嫌がよくなるのを待つしかありません。
当時は、もう学校は遅刻していってもいいか~という気持ちで付き合うことにしていました。8時半を過ぎると学校から電話が来るので、先生に「息子の気持ちがまだイマイチなので2時間目あたりに登校します」と伝える日もありました。
中学生になり、自分で起きようと目覚ましをかけるようになるも...
中学になってやっと目覚まし時計をセットして一人で起きる練習をはじめましたが、いやいやいや~忘れっぽい特性のせいで目覚まし時計を毎晩セットできないんです。
目覚まし鳴らないじゃーんこの時計壊れてる!と怒る息子。自分がONにし忘れていただけなのに、時計を無能呼ばわりしたり、物にあたり散らしたり...
テストや体育祭、文化祭、音楽祭など、いつもと違うイベントのある日はちゃんと目覚ましをかけて、その音で起きられるのですが、息子に聞くと、朝起きてから活動するまで気持ちを上げることがすごく難しいのだそうで...ワクワクすることがない日は体が動かないんだとか。
これもADHDの特性なのかしら?だとしたら仕方がないですから、何度も声をかけて起こしても私も疲れるだけです。なるようになれと放っておくしかありません。いつも遅刻ギリギリか遅刻をして登校していました。
目覚まし鳴らないじゃーんこの時計壊れてる!と怒る息子。自分がONにし忘れていただけなのに、時計を無能呼ばわりしたり、物にあたり散らしたり...
テストや体育祭、文化祭、音楽祭など、いつもと違うイベントのある日はちゃんと目覚ましをかけて、その音で起きられるのですが、息子に聞くと、朝起きてから活動するまで気持ちを上げることがすごく難しいのだそうで...ワクワクすることがない日は体が動かないんだとか。
これもADHDの特性なのかしら?だとしたら仕方がないですから、何度も声をかけて起こしても私も疲れるだけです。なるようになれと放っておくしかありません。いつも遅刻ギリギリか遅刻をして登校していました。
専修学校時代、出席日数がギリギリに...!危機感を感じた息子は
専修学校に通っていたときも遅刻ばかり、学校に着いたら授業が終わっていて部活だけ出て帰るなんてこともあったりして、先生から「授業のコマ数が達してないからあと1日でも休んだら卒業できないぞ!」と言われる始末。
そんな脅しがかかると、それまでのんびり構えていた私ももっと必死に息子を起こさないといけないかも!と思い...普段夜型で朝は睡眠の真っただ中にいる私ですが、息子が起きる時間に合わせて毎朝布団の中から携帯電話で起こしていました。
それと早く睡眠に入れるように冬は湯たんぽで布団を温めて、布団に入ったら湯たんぽを布団の外に出すなど睡眠導入しやすい温度の工夫もしていました(寝る前に手足を温め、その後は手足の体温を低くして眠るという効果)。寝る2時間前に息子が湯たんぽを布団に持って行き、布団を温めていました。
息子も自分の2つの携帯電話のアラーム機能を使って時間差で10回アラームが鳴るようにセットしたり、携帯電話の上に枕や布団が乗ってしまい音が聞こえづらくなってしまうのを防止するために少し高い位置に携帯電話や時計を置いたりと、「起きなくてはいけない」と自覚してからは何重にも対策をするようになりました。
さらに寝る前に自分に暗示みたいに、朝〇時に起きる!と心で唱えるようにしたようで、これも息子にはけっこう効果があったようです。
必ず起きなくては卒業できなくなるという緊張感、何重にも重ねた対策、起きるぞという意識。それからは毎朝起きるようになっていきました。
そんな脅しがかかると、それまでのんびり構えていた私ももっと必死に息子を起こさないといけないかも!と思い...普段夜型で朝は睡眠の真っただ中にいる私ですが、息子が起きる時間に合わせて毎朝布団の中から携帯電話で起こしていました。
それと早く睡眠に入れるように冬は湯たんぽで布団を温めて、布団に入ったら湯たんぽを布団の外に出すなど睡眠導入しやすい温度の工夫もしていました(寝る前に手足を温め、その後は手足の体温を低くして眠るという効果)。寝る2時間前に息子が湯たんぽを布団に持って行き、布団を温めていました。
息子も自分の2つの携帯電話のアラーム機能を使って時間差で10回アラームが鳴るようにセットしたり、携帯電話の上に枕や布団が乗ってしまい音が聞こえづらくなってしまうのを防止するために少し高い位置に携帯電話や時計を置いたりと、「起きなくてはいけない」と自覚してからは何重にも対策をするようになりました。
さらに寝る前に自分に暗示みたいに、朝〇時に起きる!と心で唱えるようにしたようで、これも息子にはけっこう効果があったようです。
必ず起きなくては卒業できなくなるという緊張感、何重にも重ねた対策、起きるぞという意識。それからは毎朝起きるようになっていきました。
あんなに起きられなかった息子が、就職後は...!?
そして現在は、就職をして毎朝必ず決まった時間にスッと一人で起きて出社するようになったから、驚き~!!まぼろし~??ウソのようなホントの話!急にできるようになったんです。
なんで起きられるようになったのか息子に聞いてみました。
すると、
「学校は行っても行かなくてもどちらでもいいと感じていたから、ヤル気になるのにも身体の調子が上がっていくのにも時間がかかってた。でも仕事は賃金が発生するから、アラームが鳴るとパッと目が覚めて体が動くようになってきた!多分会社の人に迷惑がかからないようにしなきゃ!という気持ちと、オレはお金が大好き♡だし、働くことは嫌じゃないし楽しいから♡」といいます。
あんなに起きられなくて保育園時代から18年間私を困らせていたのに、社会人になると急に変わることもあるんだな~と思いました。息子にとって起きる動機があることがなにより重要だったみたいです。
おかげで私は夜型で仕事をすすめて、早朝にゴミ出しした後に昼前までゆっくり眠れるようになって幸せです。
なんで起きられるようになったのか息子に聞いてみました。
すると、
「学校は行っても行かなくてもどちらでもいいと感じていたから、ヤル気になるのにも身体の調子が上がっていくのにも時間がかかってた。でも仕事は賃金が発生するから、アラームが鳴るとパッと目が覚めて体が動くようになってきた!多分会社の人に迷惑がかからないようにしなきゃ!という気持ちと、オレはお金が大好き♡だし、働くことは嫌じゃないし楽しいから♡」といいます。
あんなに起きられなくて保育園時代から18年間私を困らせていたのに、社会人になると急に変わることもあるんだな~と思いました。息子にとって起きる動機があることがなにより重要だったみたいです。
おかげで私は夜型で仕事をすすめて、早朝にゴミ出しした後に昼前までゆっくり眠れるようになって幸せです。
執筆/かなしろにゃんこ。
発達障害と睡眠障害について
ASD(自閉スペクトラム症)やADHD(注意欠如多動症)など発達障害のある子どもは、睡眠について何らかの問題を抱えることがあるといわれています
特に乳幼児期は、寝つきが悪い、ちょっとした音で目を覚ます、一度目を覚ますとなかなか寝られないなど、年齢相応の睡眠リズムが確立しづらい傾向が強いようです。
ASD(自閉スペクトラム症)では感覚過敏といった特性などによって、ちょっとした音でも目を覚ましてしまい睡眠の質の低下に影響していること、またADHD(注意欠如多動症)では、不注意・多動性・衝動性といった特性から、入床への抵抗、入眠の困難、中途覚醒、起床の困難、日中の過剰な眠気が多い傾向があるため、これらが睡眠障害に関係があるのではないかと考えられています。
特に乳幼児期は、寝つきが悪い、ちょっとした音で目を覚ます、一度目を覚ますとなかなか寝られないなど、年齢相応の睡眠リズムが確立しづらい傾向が強いようです。
ASD(自閉スペクトラム症)では感覚過敏といった特性などによって、ちょっとした音でも目を覚ましてしまい睡眠の質の低下に影響していること、またADHD(注意欠如多動症)では、不注意・多動性・衝動性といった特性から、入床への抵抗、入眠の困難、中途覚醒、起床の困難、日中の過剰な眠気が多い傾向があるため、これらが睡眠障害に関係があるのではないかと考えられています。
家でできる対処法
睡眠についての困りごとに対して、家でできる対処法をご紹介します。
・生活リズムを整える
早寝早起き、朝食をとる、昼寝をし過ぎない、日中体を動かす、夕飯やお風呂の時間を見直すなど、毎日の生活リズムを整えてみましょう。
・入眠儀式をつくる
入眠の2時間前までにお風呂を済ませておく、寝る前に着替えて歯を磨く、絵本を読むなどの毎日同じ習慣や手順で眠りにつくことで、寝るモードに気持ちが変わりやすくなることがあります。その子どもに合った「入眠儀式」を続けてみましょう。
・ 気分転換をする
眠れなくて不安になったり、寝ようと意識しすぎてかえって興奮してしまう場合があるため、どうしても寝られないときは無理に寝かせず、眠たくなってから布団に入るという方法もあります。一度部屋を明るくし布団から出たり、音楽をかけるのもよいでしょう。
・寝る環境を整える
落ち着いて眠れる空間づくりと、朝起きやすくなる工夫をしましょう。ベッドは日当たりのよい場所に置いたり、カーテンを遮光性のあるものにして、朝決まった時間に開けて起床時に日光を浴びるようにする、また、重みのある寝具や、ぴったりと体に添う寝具などを取り入れると、安心して眠れるようになる場合もあります。
・生活リズムを整える
早寝早起き、朝食をとる、昼寝をし過ぎない、日中体を動かす、夕飯やお風呂の時間を見直すなど、毎日の生活リズムを整えてみましょう。
・入眠儀式をつくる
入眠の2時間前までにお風呂を済ませておく、寝る前に着替えて歯を磨く、絵本を読むなどの毎日同じ習慣や手順で眠りにつくことで、寝るモードに気持ちが変わりやすくなることがあります。その子どもに合った「入眠儀式」を続けてみましょう。
・ 気分転換をする
眠れなくて不安になったり、寝ようと意識しすぎてかえって興奮してしまう場合があるため、どうしても寝られないときは無理に寝かせず、眠たくなってから布団に入るという方法もあります。一度部屋を明るくし布団から出たり、音楽をかけるのもよいでしょう。
・寝る環境を整える
落ち着いて眠れる空間づくりと、朝起きやすくなる工夫をしましょう。ベッドは日当たりのよい場所に置いたり、カーテンを遮光性のあるものにして、朝決まった時間に開けて起床時に日光を浴びるようにする、また、重みのある寝具や、ぴったりと体に添う寝具などを取り入れると、安心して眠れるようになる場合もあります。
学齢期の親御さんの中には、朝起こして支度をさせて学校に送り出すというところが大きな負担になっているという方も多いかもしれません。リュウ太さんのように遅刻や欠席が多くなりがちなお子さんも多くいます。
音に反応しづらいお子さんもいるので、1人ひとりに合わせた工夫が必要ですが、起きたあとの環境の中で、環境が快適であったり、好きなものがあるなどの動機づけをあげる工夫も有効かもしれません。
学校の単位に関わってきたり、就職し遅刻そのものが給与に響いてくるようになると本人も自覚し始めることが多いと思いますが、余裕を持たせないでギリギリで学校や会社に到着する方もいるようです。信号での待ち時間や電車が遅れてしまうということも計算にいれて、家から出る時間を調整することも重要です。
また、朝起きてから支度にかかる時間については、本人の感覚と実際にかかる時間が一致していないことがあります。朝早く起きているのに遅刻してしまう……という方もいるようです。その場合は、支度にかかった時間を記録し、実際に支度にかかる時間を理解する方法があります。本人が少しずつ自覚することが大切です。(監修:公認心理師 井上雅彦先生)
音に反応しづらいお子さんもいるので、1人ひとりに合わせた工夫が必要ですが、起きたあとの環境の中で、環境が快適であったり、好きなものがあるなどの動機づけをあげる工夫も有効かもしれません。
学校の単位に関わってきたり、就職し遅刻そのものが給与に響いてくるようになると本人も自覚し始めることが多いと思いますが、余裕を持たせないでギリギリで学校や会社に到着する方もいるようです。信号での待ち時間や電車が遅れてしまうということも計算にいれて、家から出る時間を調整することも重要です。
また、朝起きてから支度にかかる時間については、本人の感覚と実際にかかる時間が一致していないことがあります。朝早く起きているのに遅刻してしまう……という方もいるようです。その場合は、支度にかかった時間を記録し、実際に支度にかかる時間を理解する方法があります。本人が少しずつ自覚することが大切です。(監修:公認心理師 井上雅彦先生)
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