1歳半健診前に療育へ行き始めたたまおは、3、4ヶ月後（1歳9ヶ月）に少しずつ立てるようになり、2歳から歩けるようになりました。今は幼稚園の年中になり、言葉もたくさん出てきています。ですが、家庭の中では全く気づかなかった、集団生活での困りごとにも直面しているところです。

長男たまおが療育をスタートしてからの具体的な成長の様子や、幼稚園での集団生活のこと、これまでの子育ての中で気づいたことなどを、さらに詳しく綴っていきたいと思っています。これからも、たまおの成長記録とともにお付き合いいただけるとうれしいです。

執筆／くら

（監修：初川先生より）
くらさん、最初のコラムをありがとうございます。長男たまおくんの育ちがゆっくりかもと感じられ、検索をよくされていたとのこと。そして健診で小児科の先生にご相談されたのですね。検索をいくらしても、自分のお子さんに関してのことは結局分からなかったりするので、直接相談できるときにお話しくださったこと、何よりです。受診やその後療育を勧められるなど、戸惑いや衝撃も感じられたかと思いますが、お子さんについて話し合える支援者が増えたこと、一緒に成長を見守ってもらえる環境をつくれたことは、くらさんが動いてくださったからだと思います。その結果として、たまおくんができることが増え、自信がついてきているのだとしたら、とても素晴らしいなと感じます。もちろんすべてが順風満帆とはいかず、悩ましいこともあるとは思いますが、それはまた今後のコラムで拝見できるのをお待ちしています。

（コラム内の障害名表記について）
コラム内では、現在一般的に使用される障害名・疾患名で表記をしていますが、2013年に公開された米国精神医学会が作成する、精神疾患・精神障害の分類マニュアルDSM-5などをもとに、日本小児神経学会などでは「障害」という表記ではなく、「～症」と表現されるようになりました。現在は下記の表現になっています。

神経発達症
発達障害の名称で呼ばれていましたが、現在は神経発達症と呼ばれるようになりました。
知的障害（知的発達症）、ASD（自閉スペクトラム症）、ADHD（注意欠如多動症）、コミュニケーション症群、LD・SLD（限局性学習症）、チック症群、DCD（発達性協調運動症）、常同運動症が含まれます。
※発達障害者支援法において、発達障害の定義の中に知的発達症（知的能力障害）は含まれないため、神経発達症のほうが発達障害よりも広い概念になります。