【体験談】1歳5ヶ月、児童館で「15分の1」の現実。一人だけ立てなかった息子に「何かある」と悟った転換点
ライター:くら
Upload By くら
1歳直前で、ついにつかまり立ちをした息子のたまお。医師からも「1歳半まで様子見でいい」と言われ、ひとまず安心していました。しかし1歳5ヶ月の頃、ようやく参加できた児童館のイベントで、家の中だけでは気づけなかった「周囲との明らかな違い」を知ることになりました。
監修: 室伏佑香
東京女子医科大学八千代医療センター 神経小児科
名古屋市立大学大学院 医学研究科 生殖・遺伝医学講座 新生児・小児医学 博士課程
筑波大学医学部卒。国立成育医療研究センターで小児科研修終了後、東京女子医科大学八千代医療センター、国立成育医療研究センター、島田療育センターはちおうじで小児神経診療、発達障害診療の研鑽を積む。
現在は、名古屋市立大学大学院で小児神経分野の研究を行っている。
名古屋市立大学大学院 医学研究科 生殖・遺伝医学講座 新生児・小児医学 博士課程
「うちの子だけじゃない」という安心を求めて参加したイベント
1歳半前後になると、同級生との発達の差が目に見えて分かるようになってきます。周囲の人たちは「2歳までに歩けば大丈夫だよ」と、励ましの言葉をかけてくれましたが、私は勝手にほかの子とたまおを比べて、勝手に凹んで、心がざわついていた時期でした。
だからこそ、児童館の「同級生イベント」には期待していました。「ここに行けば、たまおと同じように、発達がゆっくりな子にも会えるはず」。そんな安心材料を探しに行くような気持ちでした。
だからこそ、児童館の「同級生イベント」には期待していました。「ここに行けば、たまおと同じように、発達がゆっくりな子にも会えるはず」。そんな安心材料を探しに行くような気持ちでした。
ダンスが始まった瞬間、目の前に広がったのは……
イベントが始まると、さっそく楽しげな音楽が流れてきました。「さあ、みんなでお歌とダンスです!」というスタッフさんの声。
その瞬間、目の前の景色が一変しました。たまおの同級生たちが、一斉に立ち上がったのです。当然のように自分の足で立ち、リズムを取る子どもたち。座ったままのたまおの横で、私の視界に入ってきたのは、楽しそうに動くほかの子どもたちの「膝」ばかりでした。
その瞬間、目の前の景色が一変しました。たまおの同級生たちが、一斉に立ち上がったのです。当然のように自分の足で立ち、リズムを取る子どもたち。座ったままのたまおの横で、私の視界に入ってきたのは、楽しそうに動くほかの子どもたちの「膝」ばかりでした。
「15分の1」という、直視せざるを得ない現実
焦った私は、必死に会場内を見渡しました。「誰か一人くらい、まだ立てない子がいるよね?」と、仲間を探すような気持ちで……。
けれど、どこを見ても座っている子はいません。参加した15組の親子の中で、立てないのはたまおだけ。
「15分の1」という現実を突きつけられ、これまで「個人差だから」「お医者さんに『様子見でいい』と言われたから」と自分に言い聞かせてきた言葉たちが、急に頼りなく思えました。
けれど、どこを見ても座っている子はいません。参加した15組の親子の中で、立てないのはたまおだけ。
「15分の1」という現実を突きつけられ、これまで「個人差だから」「お医者さんに『様子見でいい』と言われたから」と自分に言い聞かせてきた言葉たちが、急に頼りなく思えました。
発達支援施設を探してみませんか?
お近くの施設を発達ナビで探すことができます
新年度・進級/進学に向けて、
施設の見学・空き確認のお問い合わせが増えています
施設の見学・空き確認のお問い合わせが増えています