こんにちは！LITALICOジュニア高円寺教室です。

今日は高円寺教室でおこなっているマンツーマン指導についてご紹介します。
マンツーマン指導は、先生1人に対しお子さま1人での実施です。言葉の認知や要求コミュニケーションなど、集団に入る前の基礎となる部分の指導を重点的に行う事が特徴となります。


●絵カードコミュニケーション
言葉がまだ上手く出てこないときに、代わりに絵カードを渡して要求や意志を伝える方法です。

おもちゃの写真を複数枚提示される
↓
遊びたいものを１つ選んで先生に渡す
↓
選んだおもちゃで遊べる

のように、自分の気持ちを周囲に伝える方法です。
やりたい事を伝えられて「伝わった」を経験したお子さまはとてもうれしそうな顔を見せてくれます。

見通しをもつための表も、この絵カードを使います。
①番、工作
➁番、絵本
➂番、パズル
など、数字の書かれた表にこの絵カードを貼り、やることの見通しもてるようにしています。

●コミュニケーション
言葉でのお話しもですが、ジェスチャーや首振り、指差し等、気持ちを伝える手段はたくさんあります。
お子様の大好きな物を教材に、「～ちょうだい」の練習をしたり
お子様の手の届かない場所にパズルのピースを貼り付けて「～とって」（指差し）の練習をしたり
カプセルにおもちゃを入れて「あけて」の練習をしたり…
お友達とのかかわりを想定して、「貸して/いいよ」「貸して/まって」の練習を先生相手に行う事もあります！

あくまで一例なので、この他にもお子さまの状況や様子に合わせて、楽しく様々な指導をおこなうようにしています。

LITALICOジュニア高円寺教室では、スタッフ一同、お子さまやご家族が快適に過ごせるよう努めています。
気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してくださいね！