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(65件)

トンカチボール

こんにちは！LITALICOジュニア高円寺教室です。言葉は初め単語から始まりますが、徐々にわかる単語が増えてきたら簡単な指示を理解できるようになってきます。「コップ、持ってきて」とか「玩具お片付けして」といったような指示ですね。はじめはわからなくても、何度も経験を重ねる事で言葉と動作の意味がリンクして理解ができるようになります。この時大事なポイントは「お子様が理解できている単語で指示を伝える事」。「コップ」がわかっていても「持ってきて」の動作の言葉を理解していなければ混乱してしまいますので、その場合は先に「持ってきて」だけの練習を行えると良いでしょう。ということで、本日は「簡単な指示を聞く練習」のプログラムを、一部紹介致します！こちらは「トンカチボール」という玩具ですが、ボールを押し入れることでスロープをくだっていく仕組みになっています。「ボール、押して」の指示言葉や、トンカチを使えば「ボール、叩いて」などの指示言葉を練習することにつながります。また、床にボールを転がして「ボール、持ってきて」など移動を伴うような指示言葉の練習にもつながりますよ。この時、指導員や保護者さま全員が同じ言葉を使っていくことが大切になります。関わる大人によって言葉が違うと、お子さまも動作と言葉がリンクせず混乱します。 LITALICOジュニアのオリジナル教材は、現在1万点以上もあります。お子さま一人ひとりにピッタリのプログラムができるよう、指導員が毎回計画を立て、教材を選んで使っています。

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LITALICOジュニア高円寺教室/トンカチボール

プログラム紹介

25/03/12 13:35 公開

ゲーム遊び

こんにちは！LITALICOジュニア高円寺教室です。以前より何度か「ルール理解」や「ルール遊び」についてのブログを発信しておりますが、今回は高円寺教室で取り組んでいる「チーム戦」でのプログラムについて、一部紹介をいたします！ ①しっぽ取りしっぽ取りは低年齢のお子さまから取り組める遊びになっています。最初は指導員からしっぽを取るだけ、次第にルールを理解できるようになってきたらチーム戦でおこなってみたり、ルールを付け加えたりして様々なバリエーションで遊ぶことができます。お子さまたちが一生懸命に取り組んでいると、ついつい指導員も本気になってしまいます。 ➁転がしドッヂ逃げられる枠を決めて、そこに向かってボールを転がす人、枠の中で逃げる人に分かれます。こちらも最初は指導員が転がすボールをみんなで逃げるという簡単なルールでおこなっています。年長さんなどは複雑なルールも理解できるようになってくるので、チームに分かれて戦うこともできますよ。こういったゲーム遊びが苦手なお子さまや怖がるお子さまもいるのですが、指導員と一緒に参加してみたり、初めは見学から始めたりと、お子さまそれぞれのペースで楽しめるようにしています。 LITALICOジュニアでは、お友達同士での遊びやコミュニケーションも大切にして指導を行っています。知っているルールや遊びが増えることで、園や学校でのお友達との関りにも自信が出てくるかもしれないですよね。 LITALICOジュニア高円寺教室で、いろいろな遊びやルール・コミュニケーションを経験しましょう！

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LITALICOジュニア高円寺教室/ゲーム遊び

プログラム紹介

25/03/04 11:11 公開

【工作紹介】おでん

こんにちは。 LITALICOジュニア高円寺教室です。今月高円寺教室でおこなっている工作をご紹介します。今回は寒い冬にぴったりの「おでん」の工作です。具材をはさみで切り、お鍋に貼り付けていきます。最後にお鍋の蓋をしたら完成です！年齢や、お子さまそれぞれによって切り方を変えるなどして難易度の設定をおこなっています。こちらの工作はリタリコオリジナルの教材になりますが、おうちで作成する場合は、具材を毛糸やフェルトなどの素材に置き換えてみても楽しいかと思います。 LITALICOジュニア高円寺教室では、スタッフ一同、お子さま楽しく指導に取り組めるよう努めております。「こんなの作りたい！」などの希望や案がありましたら、ぜひスタッフまでお声掛けください！

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LITALICOジュニア高円寺教室/【工作紹介】おでん

教室の毎日

25/02/27 13:57 公開

ひらがなの読み

こんにちは！LITALICOジュニア高円寺教室です。 LITALICOジュニアには、現在年長さんで就学を見据えているお子さまがいらっしゃいます。運筆スキルや行動面も気になるけれど、やっぱり学習面では平仮名が心配…という方も多いのではないでしょうか。一文字ずつ読めても単語で読めなかったり、似ている文字と間違えてしまったり、つまづく箇所は人それぞれ。高円寺教室では、お子さまの困り感に合わせて、ひらがなの読みにも取り組んでいます。ということで、本日は「ひらがな(読み)」のプログラムについて、一部紹介をいたします！こちらはひらがなのマッチングです。裏側にマジックテープを付けたのですが、同じひらがなを見つけて貼り合わせたり、指導員が提示した単語と一緒の文字を探したり並び替えたりといった使い方ができます。もう少し発展すると、指導員が口頭で提示した言葉と一緒の言葉を見つけるといった使い方もできますので、年長さんのみならず、ひらがなに興味をもったお子さまにはちょうど良い教材になっています。ゲーム感覚で取り組めるので、楽しくひらがなを覚えることができますよ。 LITALICOジュニアの教材の中にも、ひらがなへのアプローチ教材がございます。お子さまが何でつまづいているのか、どうしたら覚えやすいのかをLITALICOで見つけて、自信を持って出来ることを増やしていきましょう！

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LITALICOジュニア高円寺教室/ひらがなの読み

プログラム紹介

25/02/23 16:48 公開

連絡帳

こんにちは！LITALICOジュニア高円寺教室です。 LITALICOジュニアには、現在年長さんで就学を見据えているお子さまがたくさんいらっしゃいます。行動面はもちろんの事、微細活動での不安も重なる日々かと思います。「ノートの書き方はわかるかな」、「黒板の文字を書き写せるのかな」など、就学に向けて心配事は尽きないですよね。高円寺教室では、就学に向けた運筆スキルの獲得にも取り組んでいます。ということで、本日は年長小集団でおこなっている「連絡帳」の活動について、紹介いたします！この連絡帳はリタリコオリジナルの教材なのですが、枠のみ描いてあるもの、なぞり書きができるよううすく字が書いてあるものがあり、お子さま一人ひとりにあった内容に調整できるようになっています。始めは少ない量のなぞり書きから初めて、徐々に量を増やしていき、最終的には枠のみの紙に見本を見ながら自分で書いていくという流れで使うことができます。また、連絡帳は毎週持って帰ってもらい、次の週に持ってきてもらうという流れを作ることで、持ち物準備の練習にもなっています。文字を書くことに抵抗を感じるお子さまもいますので、無理のない範囲で取り組めるようにしていますよ。 LITALICOジュニアのオリジナル教材の中には、様々なノート教材がございます。連絡ノート・大きいマス・小さいマス・補助線があるマスなどがあるので、お子さまに合わせて調整が可能です。現在のお子様のスキルに合わせて教材を選択し、お子様の「自信」に繋げていきましょう！

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LITALICOジュニア高円寺教室/連絡帳

プログラム紹介

25/02/22 14:52 公開

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