こんにちは！
季節の変わり目は、気づかぬ負担が身体にかかっているのか、
最近ちょっと疲れ気味です……
皆さまはいかがお過ごしでしょうか？

さて、今回も引き続き、
当教室のサービスについてご紹介いたします。

今回のテーマは「ソーシャルスキル」です。

LITALICOジュニア笹塚教室は、
「ソーシャルスキル」や「学習」についての支援を、メインにおこなっております。

「学習」という言葉は皆さまにとっても、馴染みのある言葉だと思います。
ご想像の通り、言語（話す・聞く・読む・書くなど）や算数（数概念・数量・加算・減算など）
の習得に向けた支援をおこないます。

では、「ソーシャルスキル」とは何を指すのでしょうか。

文献などによって定義の差が多少あったりするのですが、
「対人関係や社会生活を営むために必要な技能（スキル）」
と定義づけられることが多いです。

参考：「ソーシャルスキルトレーニングと発達障害について」
(https://junior.litalico.jp/about/hattatsu/news/detail/socialskills002/）

未就学のお子さまですと、
幼稚園や保育所などでの集団生活を営む際に発揮することになるスキルです。

・自分がやりたいことと友達がやりたいことが競合したときにどう乗り越えるか
・自分の言動に喜怒哀楽を示す友達にどのように対応したらよいのか

などなど、友達や先生たちがいるなかでも自分らしく過ごすために必要になります。

スキルの学習を促す際には、
・そもそもなんでそのスキルが必要なのかを、そのスキルの効果などを伝えながら説明する
・実際に学習したいスキルを発揮している場面をモデルとして見せる
・実際の生活場面と似た場面を再現して、スキルの実践の場を提供する
などの支援方法をとります。

また、お子さまに対する支援だけでなく、
そのお子さまのおかれている環境に対して、アプローチすることも大切にしております。
（環境に対してのアプローチについては次週以降に詳しく触れていきます！）

以上、「ソーシャルスキル」についてでした！

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どうぞよろしくお願い致します。
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