こんにちは！
11月になり、今年もあと2ヶ月を切りました。
今年は元号が変わったり、消費税が増税されたり、
自然災害に多く見舞われたり、ラグビーワールドカップが盛り上がったり、
振り返ってみると色々なことがありましたね。

そんななかで日々子育てをされている
保護者の皆さまには頭が上がりません。

私たちも私たちなりの方法でコツコツと、
お子さまの成長に寄り添っていきたいと改めて思いました。


さて、今回も当教室のサービスについて紹介します。


前回、「お子さま」へのアプローチについて
お話しいたしました（ぜひ、過去記事もご覧ください！）。

今回は「環境」へのアプローチについて
お話しいたします。


そもそも「環境」という言葉は何を指しているのか。

私たちLITALICOジュニア笹塚教室では、
お子さまを取り巻くすべての人、物、場などを
この「環境」という言葉で表しています。

場であれば、幼稚園、保育園、家、駅、公園etc...
物であれば、玩具、教具、食具、家具、食べ物etc...
人であれば、友だち、保護者さま、私たち、園の先生etc...

そして、この「環境」に対して働きかけることで
巡り巡ってお子さまに良い影響をもたらす支援が、
「環境」にアプローチするということです。

例えば、聴覚に過敏さのあるお子さまであれば、
可能な限りで周囲の騒音が小さくなるように調整をしたり、
イヤーマフの着用を承認してもらえるように働きかけたりします。

前回ご紹介した「お子さま」へのアプローチではなかなか難しいことも、
アプローチする先を「環境」に変えるだけで、スルッとよりよくなることがあります。

今週は以上です！
最後までお読みいただきありがとうございました！

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