こぼさずはこべるかな⁈を行いました‼︎
今回は、下記の方法で挑戦しました‼︎
1:コップ3つの内側に目印のシールが貼ってあるので、ペットボトルのキャップを開けて目印まで水を注ぎます。
2:水が入ったコップをトレーに乗せて、正面先のバケツまで運び、コップの水を全て注ぎます。
3:水を注ぎ終わったら、トレーにコップを乗せて元の位置に戻したらゴールです。
この活動では
⚪︎集中力。
⚪︎空間認知力。
⚪︎全身の協調運動。
⚪︎力加減・手先の操作。
など様々な能力を鍛えることが期待できます‼︎
児童達は、目印のテープに合わせて慎重に水を注ぎ、こぼさないようにトレーにのせて運ぶことが出来ました‼︎
普段から学校給食で配膳作業を行なっていたりするので、一連の流れがスムーズで素晴らしかったです‼︎
今後も様々な方法で行っていくのでお楽しみに‼︎
今回は、下記の方法で挑戦しました‼︎
1:コップ3つの内側に目印のシールが貼ってあるので、ペットボトルのキャップを開けて目印まで水を注ぎます。
2:水が入ったコップをトレーに乗せて、正面先のバケツまで運び、コップの水を全て注ぎます。
3:水を注ぎ終わったら、トレーにコップを乗せて元の位置に戻したらゴールです。
この活動では
⚪︎集中力。
⚪︎空間認知力。
⚪︎全身の協調運動。
⚪︎力加減・手先の操作。
など様々な能力を鍛えることが期待できます‼︎
児童達は、目印のテープに合わせて慎重に水を注ぎ、こぼさないようにトレーにのせて運ぶことが出来ました‼︎
普段から学校給食で配膳作業を行なっていたりするので、一連の流れがスムーズで素晴らしかったです‼︎
今後も様々な方法で行っていくのでお楽しみに‼︎