放課後等デイサービス暖母 多の津1です☺️

さて、今日は月曜日( ´ ▽ ` )ﾉ
いつもの熱い話をしていきます🎶

なんだか楽しみにしてくださっている方も
いるようでとても嬉しいです💗

それでは早速どうぞ( ¨̮ )

前回１月27日の投稿の続き
『語ります連載③』です☆

今回の連載タイトル
"卒業後の進路と暮らしを考える"

気になる方は是非part①②も のぞいてくださいね🎵

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今回は より踏み込んだ話をしていきます☆

前回のラストでお伝えした

この２年の暖母の結論は
『一生子どもたちと関わっていきたい』

実際には子どもたちが18歳を迎え学校を卒業すると関わることができなくなります。

※特例の条件で20歳まで預かることができる場合があります。（詳細は『厚生労働省 障害児の利用者負担』で確認できます）


でも
私たちの気持ちは まだこの先も関わりたい！
関わる必要があるということ。

暖母が毎日こどもたちと関わり、
親御さんと向き合う中で学び確信したこと。

それは私たちのすべきことは 
こどもたち自身に
『生きる力』をつけることであり、
その為には 守るのではなく、気づかせること。

自分の可能性や強み、
自分にとっての困難なことを知る機会を
今のうちにつくり、
そして
その困難なことは 日々の中で 
一緒に練習し（療育）、
どんなサポートがあれば困難が可能になるのかを 私たちが模索しながら

まずは１度でも
「できない→できた！」の成功体験を
組み立てること。

そして私たちが常に考え悩み続けること。

それは
彼らの将来にとって必要なことを
私たちの 「経験ものさし」 や 「普通は」
「大体これまでは」にあてはめていないだろうか と日々、常に、考え続けること。

放課後等デイサービスという
福祉サービスの目的は何か。

単に
『放課後預かる場所』
『放課後遊ぶ・遊べる場所』ではありません。

もちろんそこには『意欲』という子どもたちが本来持つ ワクワク🎵は必要。

でも彼らが迎える数年後の為には何をすべきなのか。

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エンジンかかっていますが
今回はここまで☆
続きはまた来週😊

今回２月６日にある講習内容も含めて連載は続けていきますね☆
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