幼児期は普通だと思われていましたが、小学校に入ってから、特に三年生になってから、算数が分からなくなってきました。
余りのある割り算ができなくて、それ以上が分からなくなっていました。五年生になってから当所に来られました。掛け算の意味から理解できてなかったので、掛け算の意味をブロックと使って説明しながら、割り算もブロックを動かしながら教えています。
余りのある割り算ができなくて、それ以上が分からなくなっていました。五年生になってから当所に来られました。掛け算の意味から理解できてなかったので、掛け算の意味をブロックと使って説明しながら、割り算もブロックを動かしながら教えています。