こんにちは！LITALICOジュニア幕張本郷教室(児童発達)です。

リタリコジュニアではマンツーマン指導、２～３名の少人数指導、４～８名程度の小集団指導を実施しています。
その中から今日はペア指導についてご紹介します。
ペア指導は、指導員１人に対しお子さま２人での実施です。同年代２名で、友だちの発信に返答を返したり、短い時間で「待つ」練習をしたり、成功体験を積みやすい環境で様々な練習を行う事ができます。

下記は幕張本郷教室のペアクラスの指導の様子です。

"例１
①はじめのかい
②クイズ
③工作
④ゲーム
⑤おわりのかい

これはある日のペア指導の見通しです。
初めの会では友だちと指導員と最初の挨拶を行います。絵本を１冊見る中で、友だちと１つの物を共有して楽しむ事に取り組みます。
クイズでは、それぞれのお子さまの課題となる物（Ａさんは数字読み、Ｂさんは「これ何？」と聞かれて物の名前を答える）に合わせて順番に行いました。
工作ではお花畑に花やちょうちょなどをのりで貼り付けます。この時１つののりを「貸して/いいよ」「貸して/まって」とやりとりをしながら使っていきます。
ゲームはボーリング！１回ずつ交代で、友だちの番の時は座って応援します。
最後にご挨拶をして、教室を出ます。

「できたよー」と２人揃って工作で貼った車を保護者さまにうれしそうに見せていました。
お母さん・お父さんと先生がその日の事について話している間は、一緒にお勉強をしていた友だちとおもちゃで遊ぶこともあります。
工作で練習をした「貸して/いいよ」のやりとりをしたり、相手の遊びを待つ等、少しずつ遊び方が上手になってきています！"

"例２

①パズル
②塗り絵
③休み時間
④玉入れ
⑤シール貼り
⑥休み時間
⑦おわり

これは最近友だちとの活動に挑戦している２人での活動内容です。
①②でパズル台紙やクレヨン等１つの物を共有して活動をして、③の休み時間ではそれぞれが好きな物で遊ぶ
④⑤で一緒にチームで活動をしたり同じ机で活動をして、⑥の休み時間ではまたそれぞれの好きな物で遊ぶ。
このように、「友だちと一緒に行う活動」と「一人で取り組む活動」のメリハリをつけて取り組む事で、一緒に活動をすることの楽しさを学習していく取り組みです♪
それぞれが好きな物で遊べる時間もあるので、友だちとドキドキしてもリフレッシュの時間があります(^^♪

まだ直接的なやりとりが少ない２人ですが、同じものを共有しているときには目があったり手が触れたり
確実に友だちとの活動への階段を上っています！"

LITALICOジュニア幕張本郷教室では、スタッフ一同、お子さまやご家族が快適に過ごせるよう努めています。
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