子どもたちは毎日、さまざまな活動を通して「楽しい！」という気持ちを大切にしながら過ごしています。
始まりの会では、椅子に座って先生のお話を聞き、お友だちと一緒に活動する準備をします。
音楽遊びでは、メロディーパッドに触れて音やリズムを楽しみました。音をよく聞きながら取り組むことで、集中力や「聞く力」を育んでいます。
運動遊びでは、足に貼った赤・青のシールを見ながら、同じ色のブロックを足でキックする活動に挑戦しました。色の認識や左右の理解、バランス感覚を楽しみながら養っています。
また、ボールプールでは、たくさんのボールに触れたり、上から落ちてくるボールを追いかけたりして、全身を使った感覚遊びを楽しみました。
一人ひとりが自分のペースで挑戦し、お友だちを応援したり、一緒に喜んだりする姿もたくさん見られました。これからも「できた！」という達成感を積み重ねながら、楽しく活動に取り組んでいきます。
~活動のねらい~
活動への参加意欲や集中力を育てる
音やリズムに親しみ、聞く力や表現力を養う
色の認識や左右の理解を深める
バランス感覚や身体の使い方を身につける
さまざまな感覚刺激を楽しみ、感覚統合を促す
順番を待つことや、お友だちとの関わりを通して社会性を育む
日々の遊びや活動を通して、お子さま一人ひとりの「できた！」を大切にしながら、楽しみの中で成長につながる支援を行っています。
始まりの会では、椅子に座って先生のお話を聞き、お友だちと一緒に活動する準備をします。
音楽遊びでは、メロディーパッドに触れて音やリズムを楽しみました。音をよく聞きながら取り組むことで、集中力や「聞く力」を育んでいます。
運動遊びでは、足に貼った赤・青のシールを見ながら、同じ色のブロックを足でキックする活動に挑戦しました。色の認識や左右の理解、バランス感覚を楽しみながら養っています。
また、ボールプールでは、たくさんのボールに触れたり、上から落ちてくるボールを追いかけたりして、全身を使った感覚遊びを楽しみました。
一人ひとりが自分のペースで挑戦し、お友だちを応援したり、一緒に喜んだりする姿もたくさん見られました。これからも「できた！」という達成感を積み重ねながら、楽しく活動に取り組んでいきます。
~活動のねらい~
活動への参加意欲や集中力を育てる
音やリズムに親しみ、聞く力や表現力を養う
色の認識や左右の理解を深める
バランス感覚や身体の使い方を身につける
さまざまな感覚刺激を楽しみ、感覚統合を促す
順番を待つことや、お友だちとの関わりを通して社会性を育む
日々の遊びや活動を通して、お子さま一人ひとりの「できた！」を大切にしながら、楽しみの中で成長につながる支援を行っています。
