児童発達支援では、運動遊びや机上遊び、おままごと、ブロック遊びなど、それぞれ好きな遊びを楽しみました😊
運動遊びでは、床にうつ伏せになって棒につかまり、先生に引っ張ってもらう遊びに挑戦！名付けて「スーパーマン！」✨
腕や肩、背中など全身を使いながら、楽しんで身体を動かしました💪✨
机上では、カラフルなパーツを使った遊びにも取り組みました🌈
好きな色を選んだり、つまんだり、組み合わせたりしながら、集中して遊ぶ姿が見られました。
また、おままごとでは食べ物を並べたり、お友達や先生とやり取りを楽しんだり、ブロック遊びでは自分のイメージしたものを組み立てたりと、一人ひとりが興味のある遊びをじっくり楽しみました🏠🍳🧱
「これ作ったよ！」「どうぞ！」など、遊びを通して自然と会話ややり取りが生まれる場面もたくさんありました😊
🎯 活動のねらい
・全身を使った遊びを通して、体幹や身体の使い方を養う
・手先を使う遊びを通して、巧緻性や目と手の協応を育てる
・ブロック遊びを通して、想像力や構成力を養う
・おままごとを通して、イメージする力や言葉でのやり取りを育てる
・好きな遊びを自分で選び、主体的に遊ぶ経験を積む
・友達や職員との関わりを通して、コミュニケーションや社会性を育てる
・「楽しい」「できた！」という経験を積み重ね、自信や意欲につなげる
これからも、一人ひとりの「やってみたい！」という気持ちを大切にしながら、遊びの中で楽しみながらさまざまな力を育んでいきたいと思います🌱
運動遊びでは、床にうつ伏せになって棒につかまり、先生に引っ張ってもらう遊びに挑戦！名付けて「スーパーマン！」✨
腕や肩、背中など全身を使いながら、楽しんで身体を動かしました💪✨
机上では、カラフルなパーツを使った遊びにも取り組みました🌈
好きな色を選んだり、つまんだり、組み合わせたりしながら、集中して遊ぶ姿が見られました。
また、おままごとでは食べ物を並べたり、お友達や先生とやり取りを楽しんだり、ブロック遊びでは自分のイメージしたものを組み立てたりと、一人ひとりが興味のある遊びをじっくり楽しみました🏠🍳🧱
「これ作ったよ！」「どうぞ！」など、遊びを通して自然と会話ややり取りが生まれる場面もたくさんありました😊
🎯 活動のねらい
・全身を使った遊びを通して、体幹や身体の使い方を養う
・手先を使う遊びを通して、巧緻性や目と手の協応を育てる
・ブロック遊びを通して、想像力や構成力を養う
・おままごとを通して、イメージする力や言葉でのやり取りを育てる
・好きな遊びを自分で選び、主体的に遊ぶ経験を積む
・友達や職員との関わりを通して、コミュニケーションや社会性を育てる
・「楽しい」「できた！」という経験を積み重ね、自信や意欲につなげる
これからも、一人ひとりの「やってみたい！」という気持ちを大切にしながら、遊びの中で楽しみながらさまざまな力を育んでいきたいと思います🌱
