先日のオリーブでは、プログラムの活動の一部として「紙皿コマづくり」を行いました。
紙皿に好きな色でお絵描きをしたり、丸シールを貼ったりして、それぞれの“オリジナルコマ”を制作!
完成したあとは、実際に回してみて「速く回った!」「色が混ざって見える!」など、回転による変化を楽しむ様子が見られました。
この活動には、
指先の使い方を育てる(微細運動)
目で見て手を動かす力(目と手の協応)
試しながら工夫する力(考える力)
「やってみたい!」という意欲を育てる
といったねらいがあります。
制作後に「どうやったら長く回るかな?」と繰り返し試す姿も見られ、自分なりに工夫しながら取り組む経験に繋がっていました♪
遊びの中での気づきや発見を大切にしながら、日々の活動へとつなげていきたいと思います。
紙皿に好きな色でお絵描きをしたり、丸シールを貼ったりして、それぞれの“オリジナルコマ”を制作!
完成したあとは、実際に回してみて「速く回った!」「色が混ざって見える!」など、回転による変化を楽しむ様子が見られました。
この活動には、
指先の使い方を育てる(微細運動)
目で見て手を動かす力(目と手の協応)
試しながら工夫する力(考える力)
「やってみたい!」という意欲を育てる
といったねらいがあります。
制作後に「どうやったら長く回るかな?」と繰り返し試す姿も見られ、自分なりに工夫しながら取り組む経験に繋がっていました♪
遊びの中での気づきや発見を大切にしながら、日々の活動へとつなげていきたいと思います。