本日のオリーブでは、活動の一環として「たけんこはえた」や「バスに乗って」などの「ふれあい遊び」を行いました。
職員が歌い始めると、子ども達は自然と集まり、笑顔で活動に参加していました。体を揺らしたり、お友だちや職員と手を繋いだり、くすぐったさに思わず笑ってしまう姿や、「もう一回！」とリクエストする様子も見られ、楽しみながら関わりを深めている姿が印象的でした。
職員の歌声に合わせて体を動かすことで、子どもたちは声や表情に自然と注目し、安心した雰囲気の中で活動に参加することができていました。
繰り返しのある歌や動きは、見通しを持ちやすく、「次はこうなる」という予測につながるため、主体的な参加を促すことにもつながります。
また、友だちや職員との触れ合いを通して、他者の存在を感じながら活動する経験は、対人関係の基礎づくりや情緒の安定にもつながっていきます。
日々の療育活動の中で、楽しみながら安心して人と関わる経験を積み重ねていけるよう、今後も様々な活動を取り入れていきたいと思います。
職員が歌い始めると、子ども達は自然と集まり、笑顔で活動に参加していました。体を揺らしたり、お友だちや職員と手を繋いだり、くすぐったさに思わず笑ってしまう姿や、「もう一回！」とリクエストする様子も見られ、楽しみながら関わりを深めている姿が印象的でした。
職員の歌声に合わせて体を動かすことで、子どもたちは声や表情に自然と注目し、安心した雰囲気の中で活動に参加することができていました。
繰り返しのある歌や動きは、見通しを持ちやすく、「次はこうなる」という予測につながるため、主体的な参加を促すことにもつながります。
また、友だちや職員との触れ合いを通して、他者の存在を感じながら活動する経験は、対人関係の基礎づくりや情緒の安定にもつながっていきます。
日々の療育活動の中で、楽しみながら安心して人と関わる経験を積み重ねていけるよう、今後も様々な活動を取り入れていきたいと思います。
