こんにちは。
フォレストキッズの撹上です。
寒くなりましたね。
先日、東京から新幹線で深夜に名駅に着いたら、寒さにやられてしまいました。
先日はフォレストキッズ千種教室でお茶会のようなミニ講演会をしました。
就学に向けて準備をしておくことはとても大切なことです。
息子は、IQ72でした。
いわゆる境界知能。
それを受け入れて彼の人生設計を考え、環境を整えました。
障害者として生きていかなければならないけど、障害者として社会は認めてくれない。
だから・・・
どうにかしなければならない。
どうにかするのは親。
すると・・・
今、人気急上昇中の大学の学部に合格できました。
保護者ができることといたら、環境を整えるくらい。
通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査結果について
小学校1年生の割合が何んと・・・
通常の学級に在籍する児童の12%の子が教育的支援を必要とするのです
そうならないように環境を整えてあげませんか?
フォレストキッズ千種教室では、
言語聴覚士
元教員
放課後等デイサービス経験者
教員免許取得者
強度行動障害実践研修修了者
栄養アドバイザー
などのスタッフが対応させていただきます。
就学する前に環境を整えてあげませんか?
フォレストキッズ千種教室
フォレストキッズの撹上です。
寒くなりましたね。
先日、東京から新幹線で深夜に名駅に着いたら、寒さにやられてしまいました。
先日はフォレストキッズ千種教室でお茶会のようなミニ講演会をしました。
就学に向けて準備をしておくことはとても大切なことです。
息子は、IQ72でした。
いわゆる境界知能。
それを受け入れて彼の人生設計を考え、環境を整えました。
障害者として生きていかなければならないけど、障害者として社会は認めてくれない。
だから・・・
どうにかしなければならない。
どうにかするのは親。
すると・・・
今、人気急上昇中の大学の学部に合格できました。
保護者ができることといたら、環境を整えるくらい。
通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査結果について
小学校1年生の割合が何んと・・・
通常の学級に在籍する児童の12%の子が教育的支援を必要とするのです
そうならないように環境を整えてあげませんか?
フォレストキッズ千種教室では、
言語聴覚士
元教員
放課後等デイサービス経験者
教員免許取得者
強度行動障害実践研修修了者
栄養アドバイザー
などのスタッフが対応させていただきます。
就学する前に環境を整えてあげませんか?
フォレストキッズ千種教室