フォレストキッズ　千種教室＜空きあり＞児童発達支援事業所/名古屋市東区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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「小学校入学までに求められる力」

こんにちは。フォレストキッズ千種教室の撹上です。寒いですね。この寒さにやられています。それなのに・・・フォレストキッズの子供達は元気溌剌です。今朝の全国のフォレストキッズのミーティングである事業所から・・・「小学校入学までに求められている力なのですが、傘の取り扱いや雑巾を絞る、ご飯や味噌汁をよそう、トレーで持ち運ぶなどを楽しく支援に取り入れてる事業所はありますか？」との質問。様々な意見が出されました。傘の取り扱いを例に挙げてみても・・・傘を安全に取り扱うことができるか？これは小さい頃の息子ですが、傘を安全に扱えていません。フォレストキッズ千種教室では、雨の日だからこそ歩行訓練に出ています。その時に傘の取り扱いはもちろんのこと、傘をさしているから危険が増すことも教えています。戻ってからはきちんと傘を畳むことができるか？しかも・・・自分を濡らすことなく。難しい課題ですよね。手先が不器用な子は・・・雑巾を絞ることが苦手です。固有覚（筋肉や動きを感じる力）が弱い子は、ご飯や味噌汁をよそうのが苦手です。前庭覚が弱い子は、お盆をうまく運ぶことが苦手です。フォレストキッズでは上記の小学校入学までにできるようになって欲しい課題を、スモールステップでできるようにしています。集団療育でしかできないことは集団療育で、個別療育が有効な課題は個別療育で伸ばしていきます。おかげさまで、来年の枠が埋まってきています。最後の枠（16時から17時40分）は、満席です。３枠目（14時から15時40分）も、ほぼ満席です。ご希望の方はお早めにご連絡をいただければと思います。来年度からは年少・年中さん対象に集団療育を行います。水曜日３枠目の予定で、募集定員は4名か5名。年長さん対象の集団療育は今まで通り、毎週日曜日に行なっております。集団療育で見えてきた課題を個別療育で解決していく素晴らしい組み合わせだと思います。

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教室の毎日

26/01/31 08:46 公開

子どもをひもで結ぶ理由を知って欲しい

こんにちは。フォレストキッズ千種教室の撹上です。今日は寒いです。雪がまだ降っていないだけでもいいですね。気温差で体調を崩さないようにして下さい。先日、某区を歩いていると、キッズリードをしている親子がいました。画像のような紐のことをキッズリードと言います。衝動性のある子を守るためには、保護者の方にとっては、安心なアイテムなのです。それを・・・「犬みたいでかわいそう」と呟いているおばさまが。。。お母さんは、そのような目があると、余計に子供の安全を守ることができなくなってしまいます。私が経験した子の中には・・・六本木の交差点を信号が赤なのにお母さんを見つけて飛び出した子もいます。おばあちゃんが手を繋いでいたのですが、「まさか、飛び出すなんて思わなかった」と言っていました。怖いですよね。また、ある子は・・・片側４車線道路を赤信号なのに渡ってしまいました。衝動性のある子は、危険を感じ取れないことが多いものです。そのような子がいることも、理解して欲しいものです。

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フォレストキッズ　千種教室/子どもをひもで結ぶ理由を知って欲しい

26/01/26 12:59 公開

「就学に向けてのお話会」を実施しました。

おはようございます。フォレストキッズの撹上です。先日、「春の匂いがするな〜」と思ったのですが、また寒くなりそうですね。寒暖差で体調を崩しますので、お気をつけ下さい。日曜日に就学に向けてのお話会を実施しました。給食について偏食について学習準備その後の進路通常級から支援級への移籍またはその逆 etc. いろいろな質問が出ました。少しでもお役に立てればと思います。キッズの保護者様だからこそ参加してほしい講演会があります。 2月23日に行われる私たち夫妻の講演会です。 2月23日にウインクあいちで、お子さまの個性を最大限に活かし、成長をサポートするための特別講演を開催いたします！個性あるお子さまのための栄養と学習法について専門的な視点からお話しします。また、今年の中学受験・大学受験の総括も含め、実践的な知識をお届けします。未就学なので、まだ早いと思われるかもしれませんが、出口を見据えて、環境を整え始めるのは、早ければ早いほど有効です。他の講演会でのアンケート結果でも、未就学児の保護者の方が参加して非常に良かったとなっております。キッズの保護者の方には、可能な限り参加して欲しいです。内容：「個性ある子への栄養的アプローチ」　撹上理恵〜どのような食事をすると、脳の働きが良くなるのか、LDを改善できるのか〜「個性ある子が直面する課題と具体的な学習法、今年の中学入試、大学入試の総括」　撹上雅彦〜IQ72の息子が日本でトップレベルの人気学部に合格するまで〜日時：2月23日（祝日）9時30分〜11時30分場所：ウインクあいち参加費：無料定員：80名お申し込みはご利用者様はアンケート用紙にご記入外部の方は、フォレストキッズ千種教室まで

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研修会・講演会

26/01/20 12:21 公開

「2026年もよろしくお願い致します」　

新年あけましておめでとうございます。本年もどうぞよろしくお願いします。代表の撹上理恵です。 2026年フォレストキッズはスタッフと共に撹上雅彦監修の楽しい支援プログラム、イベントを盛り込んでいきながらひとりひとりに寄り添いながらお子様のできることを増やして、心とカラダの成長のサポートをさせていただきます。年長さん対象セミナーも1月18日(日)に開催する予定です。就学前に知っておきたいことや、不安なことの質問等も直接できるチャンスです。また、2月23日(月)祝日にも個性ある子のための講演会をウインクあいちで開催予定でございます。学習方法や、栄養に関する内容、個性ある子の受験についての内容です。是非ご参加くださいね。

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教室の毎日

26/01/05 12:59 公開

個性ある子に声をかけるタイミング

こんばんは。フォレストキッズの撹上です。今、塾にいるのですが・・・この時間にフォレストキッズ出身の児童が2名勉強をしています。園児だった頃のことを思うと・・・成長したな〜と思います。個性ある子に声をかけるタイミングに困ったことはございませんか？私は、子育て中、色々と考えさせられました。言葉がけをしたと同時に泣き出したり言葉がけをしたと同時に起こり出したりますは、知っておいて欲しいことは・・・「何を言うか」より「いつ言うか」で通りやすさが大きく変わります。では、どんなタイミングでどのような言葉がけをすればよろしいのでしょうか？指示が通りやすいのは「落ち着いて・次が見えている瞬間」です。逆に、情緒が揺れている最中や活動の切り替え直前は避けます。指示が通りやすいタイミング5つ 1. 気持ちが落ち着いているとき遊びに集中している表情や体の動きが安定している → 脳に余裕があり、言葉が入りやすい 2. 次の見通しが持てているとき「このあと〇〇だよ」と先に伝わっている絵カードやスケジュールが見えている → 不安が少なく、指示を処理しやすい 3. 目線・体の向きが合った瞬間目が合う、体がこちらを向く → 聞く準備ができたサイン 4. 活動の“区切り”がついた直後作品が完成したキリのいいところで手が止まった → 切り替えに入りやすい 5. ルーティンの中毎回同じ流れ・同じ言葉 → 予測できるため抵抗が減る避けたいタイミング（通りにくい）癇癪・泣いている最中切り替え直前にいきなり指示夢中で遊んでいる最中に割り込む連続で言葉を重ねる ※この場面では指示よりも落ち着くのを待つことのほうが大切です。タイミングを整える“ひと工夫” いきなり言わず「終わったら教えてね」→待つ言葉は短く一文・一動作声より先に指差し・ジェスチャー反応がなくても責めず、少し待つ大切な視点未就学児、とくに発達特性のある子どもにとって「今は聞けない」＝「わざとやらない」ではありません。指示が通らないときは内容ではなく「タイミング」を見直すことが、大切です。

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子どもへの対応例

25/12/25 18:37 公開

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