皆さま、こんにちは！
LITALICOジュニア四日市教室です！
年長さんのお子さまがいらっしゃるご家庭では、「就学」の二文字が頭をよぎる時期ではないでしょうか。
「45分間座っていられるかな？」、「次の準備にスムーズにうつれるかな？」と、ドキドキされている保護者さまも多いはずです。
そこで今日は、LITALICOジュニア四日市教室で行っている「チャイムを使った切り替えの練習」についてご紹介します。
なぜ「チャイム」を使うの？
小学校では、すべての活動がチャイムの音で区切られます。
遊びに夢中になっている時に、急に「終わりだよ！」と言われると、「えっ、もっとやりたい！」という気持ちになりがちですよね。
教室では、本物の学校のようなチャイムを鳴らすことで、「音＝活動の終わり・始まり」というルールを体感してもらう練習をしています。
教室での工夫：スモールステップで挑戦！
いきなり「鳴ったらすぐ片付け」は難しいものです。
私たちは以下のような工夫をしています。
・「予告」をする
「あと3分でチャイムが鳴るよ」と、あらかじめ見通しを伝えます。
・「音」に慣れる
チャイムの音が苦手なお子さまには、音量を調節したり、まずは「おもしろい音だね」と一緒に聴くところから始めます。
・「できた！」を逃さず褒める
チャイムが鳴って、少しでも手を止められたら「すごい！チャイムの音が聞こえたね！」と全力で褒めます。
「できた！」の積み重ねが、お子さまの自信につながり、就学への安心感を作っていきます。
LITALICOジュニア四日市教室では、お子さま一人ひとりのペースに合わせた「小学校準備」を一緒に考えています。
「こんなことで困っているんだけど…」という小さなお悩みも、ぜひお気軽にスタッフへお聞かせください！
◆2026年度 ご利用者さま募集！
LITALICOジュニア四日市教室では、2026年度のご利用者さまを募集しています。興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。
LITALICOジュニア四日市教室です！
年長さんのお子さまがいらっしゃるご家庭では、「就学」の二文字が頭をよぎる時期ではないでしょうか。
「45分間座っていられるかな？」、「次の準備にスムーズにうつれるかな？」と、ドキドキされている保護者さまも多いはずです。
そこで今日は、LITALICOジュニア四日市教室で行っている「チャイムを使った切り替えの練習」についてご紹介します。
なぜ「チャイム」を使うの？
小学校では、すべての活動がチャイムの音で区切られます。
遊びに夢中になっている時に、急に「終わりだよ！」と言われると、「えっ、もっとやりたい！」という気持ちになりがちですよね。
教室では、本物の学校のようなチャイムを鳴らすことで、「音＝活動の終わり・始まり」というルールを体感してもらう練習をしています。
教室での工夫：スモールステップで挑戦！
いきなり「鳴ったらすぐ片付け」は難しいものです。
私たちは以下のような工夫をしています。
・「予告」をする
「あと3分でチャイムが鳴るよ」と、あらかじめ見通しを伝えます。
・「音」に慣れる
チャイムの音が苦手なお子さまには、音量を調節したり、まずは「おもしろい音だね」と一緒に聴くところから始めます。
・「できた！」を逃さず褒める
チャイムが鳴って、少しでも手を止められたら「すごい！チャイムの音が聞こえたね！」と全力で褒めます。
「できた！」の積み重ねが、お子さまの自信につながり、就学への安心感を作っていきます。
LITALICOジュニア四日市教室では、お子さま一人ひとりのペースに合わせた「小学校準備」を一緒に考えています。
「こんなことで困っているんだけど…」という小さなお悩みも、ぜひお気軽にスタッフへお聞かせください！
◆2026年度 ご利用者さま募集！
LITALICOジュニア四日市教室では、2026年度のご利用者さまを募集しています。興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。
